鲁教版九年级上册《6.3 大自然中的二氧化碳 》2020年同步练习卷（山东省济南市莱芜实验中学）

一、选择题

• 1．2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，气候变化问题进一步成为人类关注的热点．下列认识不正确的是（　　）

  A．温室气体除二氧化碳外，还有甲烷、臭氧等

  B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

  C．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

  D．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
  组卷：9引用：8难度：0.9

  解析

• 2．世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑．“零碳”中的“碳”主要指（　　）

  A．CO

  B．CO2

  C．CH4

  D．C
  组卷：108引用：19难度：0.9

  解析

• 3．下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（　　）

  A．自然界中二氧化碳处于循环状态

  B．二氧化碳可用于生产碳酸饮料

  C．干冰可用于储藏食物和人工降雨

  D．可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳
  组卷：77引用：15难度：0.9

  解析

• 4．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）

  A．水变成水蒸气	B．动植物的呼吸
  C．植物的光合作用	D．化石的燃料的燃烧
  组卷：145引用：16难度：0.7

  解析

• 5．为了区别O₂和CO₂两瓶（或两种）无色气体，下列方法不可行的是（　　）

  A．分别观察颜色

  B．分别通入紫色石蕊试液中

  C．用燃着的木条分别伸入瓶中

  D．分别通入澄清石灰水中
  组卷：13引用：2难度：0.6

  解析

• 6．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（　　）

  A． 紫色石蕊变红色	B． 石灰水变浑浊
  C． 蜡烛熄灭	D． 杠杆左高右低
  组卷：2487引用：37难度：0.9

  解析

二、非选择题

• 17．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
  （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少

   

  （填化学式）的排放量．
  下列做法不符合“低碳生活”理念的是

   

  （填标号）．
  A．骑自行车上班、上学              B．课本留给下个年级同学循环使用
  C．夏天把室内空调温度设置到很低    D．大量使用一次性木筷
  （2）碳的单质可以转化，如用石墨可以制成人造金刚石，该变化是化学变化的依据是（从微观角度分析）

   

  ．
  图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是

   

  （填标号）．
  A．碳元素属于非金属元素              B．碳原子核内质子数为6
  C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
  （3）在大自然中，CO₂与O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
  空气中氧气的体积分数约为

   

  ，植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO₂+6X

  光

  叶绿体

  C₆H₁₂O₆+6O₂，则X的化学式为

   

  ．
  （4）图2所示是液态二氧化碳灭火器，加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是

   

   和

   

  ．
  组卷：22引用：2难度：0.7

  解析

• 18．能源与环境
  （1）煤、石油、天然气是

   

  （填“可再生”、“不可再生”）能源，天然气的主要成分是

   

  ，其燃烧的化学方程式为

   

  ，过多的CO₂排放会造成

   

  效应，此效应可能造成的危害

   

  （举一例）。
  

  发电类型	CO2排放量（g/kW•h）	SO2排放量（g/kW•h）
  干热岩发电	91	0.16
  燃油发电	893	4.99
  燃煤发电	955	5.44

  （2）干热岩是一种地热资源，可由于发电，根据下表数据，计算：
  以发1×10⁶kW•h电为例，干热岩发电比燃油发电减排

   

  吨CO₂，比燃煤发电减排

   

  吨SO₂。
  组卷：0引用：1难度：0.8

  解析