2013-2014学年江苏省盐城市大丰市刘庄二中学八年级(上)双休日数学作业(第三周)(1)
发布:2024/12/24 8:30:2
一、填空题
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1.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论是.(将你认为正确的结论的序号都填上)
组卷:1801引用:81难度:0.5 -
2.如图所示,在△ABC和△DCB中,AB=DC,要使△ABO≌△DCO,请你补充条件
组卷:59引用:7难度:0.7 -
3.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC,请你添加一个条件,写出一个正确结论(不在图中添加辅助线).条件是
组卷:15引用:2难度:0.9 -
4.完成下列分析过程.
如图所示,已知AB∥DC,AD∥BC,求证:AB=CD.
分析:要证AB=CD,只要证△组卷:51引用:2难度:0.7 -
5.如图所示,已知AB=AC,∠B=∠C,BE=CD,则图中共有全等三角形对,它们分别是.
组卷:20引用:1难度:0.7 -
6.如图,点F、C在线段BE上,且∠1=∠2,BC=EF,若要使△ABC≌△DEF,则还须补充一个条件.(只要填一个)
组卷:808引用:25难度:0.9
四、探究拓展与应用(18题6分,19题8分,共14分)、
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18.将两块形状大小完全相同的等腰直角三角板摆放成如图所示的样子,假设图形中所有点、线都在同一平面内,那么图中共有多少对全等三角形?把它们一一写出,找出一对说出理由.(提示:等腰直角三角板两直角边相等,两锐角都是45°)
组卷:23引用:1难度:0.5 -
19.如图所示,已知∠AOB,OC平分∠AOB,
(1)在OC上任取一点P,作PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别为M、N,则PM、PN有什么关系?请说明理由.
(2)再在OC上选取一点,重复(1)中的作法,结果怎样?你能得到什么样的规律?组卷:8引用:1难度:0.5