教科新版四年级上册《第三单元 运动和力》2021年单元测试卷（20）
发布：2024/12/1 19:30:3
一.选择题（共5题，共10分）
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1．鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（ ）
组卷：8引用：6难度：0.6 -
2．在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（ ）
组卷：62引用：106难度：0.7 -
3．用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（ ）
组卷：50引用：6难度：0.8 -
4．用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）
组卷：61引用：16难度：0.7 -
5．橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（ ）改变了。
组卷：98引用：14难度：0.7
二.填空题（共5题，共18分）
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6．
是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会的特征制成的。组卷：6引用：5难度：0.7
六.综合题（共2题，共14分）
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19．下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车行驶距离 平均距离 10 1 80cm 2 3 84cm 20 1 182cm 182cm 组卷：1引用：7难度：0.8 -
20．小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，如表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。
（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是垫圈数量 第一次 第二次 第三次 5个 5.12秒 5.88秒 5.10秒 10个 3.07秒 3.48秒 3.79秒 15个 1.28秒 1.34秒 1.23秒 。
（2）在实验中，小车是利用来前进的。
（3）在实验中，不变的条件是。
（4）通过这个实验，我们可以判断。组卷：7引用：8难度：0.8
