部编版二年级上册《课文 第8课 古诗二首》2021年同步练习卷（1）

一、基础达标

• 1．选择正确的读音。
  

  欲（yù yǜ ）

  层（céng chéng）

  穷（qióng qóng ）

  瀑（bù pù）
  组卷：77引用：4难度：0.7

  解析

• 2．根据句子意思写相应的诗句。
  （1）再登上一层楼。

   

  
  （2）傍晚的太阳靠着连绵起伏的山，渐渐落下来了。

   

  
  （3）要想看到很远的地方。

   

  
  （4）滔滔的黄河水向大海流去。

   
  组卷：149引用：4难度：0.7

  解析

• 3．课文整体梳理。
  （1）《望庐山瀑布》是

   

  朝诗人

   

  写的，这首诗是作者看到

   

  时写的。我还知道《

   

  》也是他写的。
  （2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是

   

  朝著名诗人

   

  。诗的前两句写诗人登楼看到的

   

  ，后两句抒发诗人登楼时的

   

  。
  组卷：108引用：3难度：0.7

  解析

四、诗歌鉴赏

• 10．重点段落品析。
  望庐山瀑布
  日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
  飞流直下三千尺，

   

  。（1）把诗句补充完整，写在横线上。
  （2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
  

   

  
  （3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？
  

   
  组卷：31引用：2难度：0.6

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• 11．课外阅读。
  凉州词
  王之涣
  黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
  羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1）诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是？

   

  
  （2）下列理解不恰当的一项是

   

  
  A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
  B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
  C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
  D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
  组卷：56引用：4难度：0.6

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