2022-2023学年江苏省盐城市阜宁县五年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用

• 1．看拼音，写词语。
  

  lǎn duò	qīn lüè
  huī huáng	xiāo huǐ
  fán suǒ
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 2．积累与运用
  （1）我劝天公重抖擞，

   

  。
  （2）

   

  ，学而不厌，

   

  。
  （3）鹰隼试翼，

   

  。

   

  ，矞矞皇皇。
  （4）一粥一饭，

   

  ；

   

  ，恒念物力维艰。
  （5）夕阳西沉，

   

  ，那风声、虫鸣，

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 3．题中，都有一项读音或字形错误，把它找出来。
  

   

  （1）A.垂蔓（màn） B.强迫（qiáng） C.眼睑（jiǎn） D.平衡（héng）
  

   

  （2）A.凛冽（lǐn） B.灰烬（jìn） C.严谨（jǐng） D.输赢（yíng）
  

   

  （3）A.馈赠（kuì） B.直奔（bèn） C.发酵（jiào） D.嫉妒（jì）
  

   

  （4）A.示弱 B.赤道 C.崩塌 D.煤碳
  

   

  （5）A.奇珍异宝 B.举世闻明 C.理所当然 D.一知半解
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 4．题中都有一项加点字词的解释错误，把它找出来。
  

   

  （1）A.敏而好学（勤勉）  B.心到最急（重要） C.山居秋暝（日落时分） D.万马齐喑（沉默）
  

   

  （2）A.应接不暇（空闲） B.不可计数（数目） C.不能自已（停止） D.路不拾遗（遗失的东西）
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

四、题中，都有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡相应位置上填涂。

• 5．下列不属于民间故事的一项是（　　）

  A．田螺姑娘

  B．负荆请罪

  C．八仙过海

  D．牛郎织女
  组卷：7引用：2难度：0.7

  解析

• 6．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）

  A．作文中，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

  B．与其对别人的作品指手画脚，不如静下心来做自己的事情。

  C．无论取得多好的成绩，我们都不能得意忘形，骄傲自满。

  D．冀中人民诡计多端，创造了地道战这种新的斗争方式，粉碎了敌人的扫荡。
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 7．下列诗句中，不属于边塞诗的一项是（　　）

  A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

  B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

  C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

  D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 8．下列表述不正确的一项是（　　）

  A．我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。

  B．在阅读时，只要遇到不懂的词语，我们就要停下来查资料，将它弄明白，再继续往下读。

  C．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

  D．为了让故事更有新鲜感，可以大胆想象，为故事增加合理的情节。
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读短文，回答问题。（20分）

• 23．父亲的礼让ㅤㅤ那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的负担，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家一年的生活开支。
  ㅤㅤ最后，只有我和嘎子被列为准贫困生。之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
  ㅤㅤ接下来，学校分别派两名老师前往我们两家调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜鹊不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”
  ㅤㅤ我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
  ㅤㅤ父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”
  ㅤㅤ我说：“比我们家强不到哪去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。”
  ㅤㅤ父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。”
  ㅤㅤ好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻的不学好，我觉得一肚子委屈。
  ㅤㅤ父亲到外面招呼，和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。”
  ㅤㅤ老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
  ㅤㅤ母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
  ㅤㅤ父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
  ㅤㅤ直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
  （1）本文题目是“父亲的礼让”，父亲“让”出了

   

  。
  A.食物
  B.贫困生名额
  C.学费
  D.尊严
  （2）父亲礼让的原因是

   

  。
  A.他觉得接受扶助会让他很没面子
  B.他认为别人更需要这份补助
  C.他觉得自己家境富裕，不需要补助
  D.他怕儿子在学校被人看不起
  （3）认真体会文中画横线的句子，父亲这样做的原因是

   

  。
  A.父亲在老师面前好面子
  B.敬重老师，希望老师善待孩子
  C.礼让名额，向老师证明家里条件“不错”
  D.讨好老师，帮孩子争取贫困生名额
  （4）文中“我”的情感，随着故事的发展发生了很大的变化。下列符合“我”的情感
  变化过程的一项是

   

  
  A.迫切→委屈→生气→豁然开朗
  B.迫切→委屈→怨恨→百思不解
  C.迫切→委屈→生气→百思不解
  D.焦急→委屈→理解→厌恨不已
  （5）读完本文，你认为父亲是一个

   

  的人。
  A.阿谀奉承
  B.好面子
  C.自尊、不自私
  D.虚伪
  组卷：16引用：1难度：0.4

  解析

三、习作（30分）

• 24．习作
  ㅤㅤ在我们的记忆深处，总有忘不了的事情。有的让我们深受教育，有的让我们明白道理，有的让我们记住某些人……选择其中的一件写下来。以“那件事，我总是忘不了”为题，把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感，不出现真实姓名、校名。不少于400字。
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析