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2021年广东省揭阳市普宁二中高考生物适应性试卷(二)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.人体含有结构各异功能不同的各种蛋白质,下列叙述正确的(  )

    组卷:52引用:3难度:0.7
  • 2.胃表皮细胞膜上的某种质子泵是镶嵌在膜上的蛋白质,能催化ATP水解并将H+运送至细胞外从而实现胃酸的分泌。下列有关该种质子泵的说法正确的是(  )

    组卷:25引用:2难度:0.8
  • 3.生活中处处有生物学知识,众多自然现象、生产生活实践中蕴含着生物学原理。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.7
  • 4.如图是某个精原细胞(基因型为AaBb)减数分裂过程中产生的一个细胞(不考虑基因突变),下列叙述正确的是(  )

    组卷:15引用:7难度:0.7
  • 5.科学家设计了如下实验:在家兔胚胎生殖系统分化之前,通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后,观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现,实验结果如表。下列关于外生殖器官发育的解释,合理的是(  )
    性染色体组成 外生殖器表现
    未做手术 手术后
    XY 雄性 雌性
    XX 雌性 雌性

    组卷:27引用:5难度:0.7
  • 6.科学家发现如果RNA聚合酶运行过快会导致与DNA聚合酶相“撞车”而使DNA折断,引发细胞癌变。研究发现,一种特殊酶类RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上减缓其运行速度,扮演“刹车”的角色,从而抑制癌症发生。下列分析不正确的是(  )

    组卷:128引用:9难度:0.7
  • 7.为了进一步探究DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯设计并实施了T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述错误的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.7

选考题:共12分。请考生从2道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。【选修1:生物技术实践】

  • 21.家用酿酒酵母菌只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精,某兴趣小组对能够产生酶A的酵母菌进行分离计数,回答下列问题:
    (1)从酵母菌中分离纯化的酶A可以用电泳法检测其分子量大小。在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量
     

    (2)为了从自然界中获得分解木糖的酵母菌,首先要配制
     
    的选择培养基。
    (3)甲同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是
     

    (4)乙同学提取了含酵母菌的木糖培养液80g,加入无菌水稀释至1000mL。3个适宜的培养基中分别接种0.1mL上述稀释液,然后置于适宜的条件下进行培养,最后统计出3个平板上酵母菌菌落数分别为116、118、126,则1g原木糖培养液中酵母菌数量约为
     
    个。应用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目的原理是
     

    (5)获取能利用酶A的酵母菌单菌落后,该兴趣小组进一步探究培养液中该酵母菌种群数量变化,结果如图甲。对照图甲,请在乙图上绘出表示该酵母菌增长速率变化的曲线。

    组卷:7引用:1难度:0.7

【选修3:现代生物科技专题】

  • 22.全球新冠肺炎疫情仍在流行,防控疫情最有效、最经济的办法就是接种疫苗。目前我国疫苗研发取得可喜进展,新冠疫苗接种工作也有序展开。2021年2月,陈薇院士团队成功开发了一种以人复制缺陷腺病毒为载体的重组新型冠状病毒基因疫苗,目前已获批上市。请回答下列问题。
    (1)已知新冠病毒的S抗原基因编码的S蛋白在感染人体细胞的过程中起到关键作用。制备腺病毒载体新冠病毒疫苗时,首先需要在
     
    的作用下,以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录得到S抗原基因。接着常利用PCR技术扩增S抗原基因,为了便于S抗原基因与腺病毒载体的连接,需要在引物的
     
    (填“3'”或“5'”)端加上限制酶切割位点。
    (2)S抗原基因整合进腺病毒基因组时,需将S抗原基因插在腺病毒载体的启动子和终止子之间,原因
    是:
     
    ;且腺病毒中负责复制的关键基因片段也被剪切掉,目的是:
     

    (3)注射以上腺病毒载体疫苗后也难以使人类彻底摆脱新冠病毒,可能的原因有:
     
    (至少答出两点)。
    (4)研究人员还可将S蛋白注入动物体内,一段时间后从脾脏中获取浆细胞,与骨髓瘤细胞融合,并利用选择培养基筛选出
     
    。接着经过多次筛选获得针对S蛋白的
     
    。利用该方法制备的产物来治疗新冠肺炎的原理是
     

    组卷:27引用:1难度:0.5
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