人教部编版五年级下册《2.5 建立良好的公共秩序》2022年同步练习卷（7）

一、选择题

• 1．在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（　　）

  A．自觉排队不插队

  B．在阅览室保持安静

  C．观看演出时大声接打电话

  D．乘公交车时主动给老年人让座
  组卷：0引用：1难度：0.6

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• 2．排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。图中不是排队等候的标志的是（　　）

  A．	B．
  C．
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 3．社区是我家，建设靠（　　）

  A．志愿者	B．社区工作人员
  C．大家
  组卷：5引用：8难度：0.8

  解析

• 4．下列行为中，侵犯他人合法公共权益的是（　　）

  A．在广场中的篮球场地打篮球

  B．占用人行道修理机动车

  C．在公园的座椅上休息
  组卷：0引用：2难度：0.8

  解析

• 5．为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确（　　）

  A．边读书边吃零食	B．保持安静
  C．小声和同学讨论问题
  组卷：14引用：5难度：0.7

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• 6．（　　）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

  A．高速公路管理部门	B．法律
  C．交警部门
  组卷：24引用：20难度：0.4

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二、填空题

• 7．

   

  的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的

   

  。
  组卷：1引用：4难度：0.5

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四、简答题

• 20．建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
  组卷：1引用：2难度：0.6

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五、综合题

• 21．每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
  公园里：

   

  ；
  新华书店：

   

  ；
  餐厅：

   

  ；
  展览馆：

   

  。
  组卷：1引用：3难度：0.8

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