教科版六年级上册《第4单元 能量》2018年单元测试卷

一、填空题．

• 1．电流能产生磁的现象是

   

  科学家

   

  发现的。
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 2．电磁铁是由

   

  和

   

  组成的装置。
  组卷：51引用：21难度：0.7

  解析

• 3．电磁铁也有

   

  极和

   

  极，它的磁极是

   

  的。
  组卷：9引用：5难度：0.8

  解析

• 4．电磁铁具有接通电流产生

   

  ，断开电流

   

  消失的性质。
  组卷：66引用：16难度：0.8

  解析

• 5．小电动机中换向器的作用是

   

  电流并

   

  电流的方向。
  组卷：6引用：4难度：0.8

  解析

• 6．电动机是用

   

  产生动力的机器。小电动机的转子是

   

  ，通电后产生磁性。
  组卷：2引用：3难度：0.8

  解析

• 7．燃料和食物中的能量是

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 8．煤是

   

  被泥沙掩埋，在长期的

   

  和

   

  共同作用下变成的。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

二、判断题．

• 9．用短路的导线接近指南针，通电时间越长效果越明显。

   

  （判断对错）
  组卷：15引用：7难度：0.8

  解析

• 10．电磁铁的南北极不可以改变。

   

  （判断对错）
  组卷：15引用：8难度：0.8

  解析

• 11．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。

   

  （判断对错）
  组卷：13引用：25难度：0.6

  解析

七、实验题．

• 32．（1）请你写出“研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系”的实验步骤。
  （2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明只改变了线圈中电流强度这一因素，不改变铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈圈数等因素，得到了下面的实验数据。  

  次数	改变的因素	实验结果
  第一次	用1节新的干电池	可以吸起7枚大头针
  第二次	用2节新的干电池串联起来	可以吸起17枚大头针
  第三次	用3节新的干电池串联起来	可以吸起26枚大头针

  分析以上数据可以得出结论：

   
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 33．下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）。
  
  （1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圆数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？

   

  ，此实验能得出：在电池数最和铁芯粗细相同时，

   

  。
  （2）分析甲和丙两个实验，实验条件相同的是

   

  ，此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与

   

  的关系。此实验能得出：

   

  。
  （3）小畅同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的下端是

   

  极。
  组卷：40引用：6难度：0.5

  解析