2021-2022学年福建省龙岩市漳平市第二高中高二（下）月考生物试卷（5月份）

一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60.0分）

• 1．一个完整的生态系统的结构应包括（　　）

  A．全部的食物链和食物网

  B．生态系统的成分、食物链和食物网

  C．生产者、消费者、分解者和食物网

  D．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
  组卷：10引用：4难度：0.5

  解析

• 2．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是（　　）

  A．该生态系统简单食物链可表示为c→b→a

  B．种群b在第3～7年时间内个体数下降是由于a的增加和c的减少

  C．b和a的存在能加快该生态系统的物质循环

  D．一定自然区城内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落
  组卷：11引用：6难度：0.7

  解析

• 3．在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（　　）

  A．生态系统中生产者有2个，它们是该生态系统的主要成分

  B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化

  C．在该食物网中辛占3个营养级

  D．只在丁和辛、丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
  组卷：13引用：5难度：0.7

  解析

• 4．某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是（　　）

  A．该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型

  B．松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用 E A 表示

  C．由松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示

  D．若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
  组卷：154引用：30难度：0.7

  解析

• 5．下列有关农田生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（　　）

  A．农作物长势整齐，说明农田生态系统中生物群落没有垂直结构

  B．输入该农田生态系统的总能量是农作物固定的全部太阳能

  C．除草、治虫的目的是减少能量浪费，提高生态系统能量传递效率

  D．农田生态系统营养结构简单、自我调节能力弱，因此需要人类加强管理
  组卷：11引用：3难度：0.6

  解析

• 6．如图是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（　　）

  A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环

  B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

  C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

  D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益
  组卷：15引用：6难度：0.7

  解析

• 7．为探究落叶腐烂是否是由于土壤微生物的作用，下列实验设计错误的是（　　）

  A．将落叶平均分成两份，置于网兜中

  B．可选择带有落叶的土壤为实验材料

  C．将落叶连同网兜分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况

  D．把土壤分成两组，实验组落叶进行灭菌处理，对照组落叶不做处理
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

• 8．下列关于生态学问题的叙述中不正确的是（　　）

  A．大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径

  B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多

  C．从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

  D．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高
  组卷：9引用：4难度：0.7

  解析

• 9．大气中CO₂过多与碳循环失衡有关．根据下图所做出的判断不正确的是（　　）
  

  A．增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量

  B．大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关

  C．该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落

  D．该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动的方向
  组卷：40引用：6难度：0.7

  解析

• 10．下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是（　　）

  A．动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息

  B．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

  C．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

  D．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，以降低害虫的种群密度
  组卷：26引用：4难度：0.7

  解析

• 11．下列有关生态系统信息传递及其应用的说法，不正确的是（　　）

  A．动物在接受物理信息和行为信息时，均可能有神经系统的参与

  B．在控制动物危害的防治技术中，利用化学物质进行的防治都属于化学防治

  C．延长短日照植物黄麻的光照时间，可推迟黄麻开花从而提高麻皮产量，这是物理信息合理利用的结果

  D．在农业生产中，利用信息传递不仅可以提高农产品产量，也可对有害动物进行控制
  组卷：28引用：5难度：0.8

  解析

二、非选择题（本大题共5小题，共40.0分）

• 34．检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题：
  （1）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，活菌的实际数目往往比统计的菌落数

   

  （多/少）。如图所示的四种菌落分布图中，图

   

  不是由该方法得到的。
  
  （2）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL转至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释至10³稀释度。各取0.1mL已稀释10³倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为

   

  。
  （3）用该方法统计菌落数时，是否需要设置对照组？为什么？

   

  。
  （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是

   

  （填字母）
  A．制作果酒        B．由果酒制作果醋        C．制作泡菜       D．制作腐乳
  组卷：4引用：3难度：0.6

  解析

• 35．有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图 1、2 所示。请回答问题：
  
  （1）该实验所用的培养基以

   

  作为唯一碳源，其原因是

   

  。
  （2）划线的某个平板经过培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误为

   

  。
  （3）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图 2 所示实验。该实验的假设是

   

  ；该实验设计

   

  （填“合理”或“不合理”），原因是 

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析