新人教版九年级上册《实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质》2023年同步练习卷(九)
发布:2024/8/17 22:0:1
一、选择题
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1.如图所示分别是实验室制取、收集、检验CO2并验证其性质的装置图.其中有错误的是( )
组卷:117引用:3难度:0.7 -
2.下列有关CO2实验的图示中正确的是( )
组卷:64引用:7难度:0.6 -
3.实验室制取干燥的二氧化碳气体,不会用到的装置是( )
组卷:82引用:5难度:0.9 -
4.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是( )
①试管内液面上升
②试管内溶液变红
③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色组卷:526引用:11难度:0.6 -
5.能用于实验室制取CO2,不能随开随用、随关随停的装置是( )
组卷:51引用:4难度:0.7 -
6.下列收集二氧化碳气体的方法正确的是( )
组卷:38引用:4难度:0.7 -
7.同学们设计如图所示的装置来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( )
组卷:315引用:3难度:0.6 -
8.下列变化中,属于化学变化的是( )
组卷:80引用:14难度:0.9 -
9.如图是金刚石、石墨、C60和碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是( )
组卷:26引用:2难度:0.6
三、实验题
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26.甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
(1)仪器a在使用时应该
(2)甲中发生反应的化学方程式是
(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热C一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均
(4)若打开 K1,还可以证明 CO2 具有的性质是组卷:90引用:5难度:0.6
四、解答题
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27.某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成碳酸.该同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸修”),往纸上滴上几滴稀醋酸,纸变红色.
实验2:取一小块“纸修”.往“纸修”上滴上几滴纯净的水,“纸修”不变色.
实验3:将干燥“纸修”放入CO2中,干燥“纸修”不变色
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿,用胶头滴管取其中的溶液滴到“纸修”上,“纸修”变红;
回答下列问题:
(1)实验2的目的是:
(2)写出二氧化碳与水反应的化学方程式:组卷:12引用:2难度:0.5