部编版一年级下册《课文 第20课 咕咚》2022年同步练习卷（4）

• 1．根据拼音词语。

  xià  rén	gēn cóng	huí jiā	dà xiàng	mù  guā
  shù shàng	kàn  jiàn	rè  nào	dà  huǒ	zhèng hǎo
  组卷：22引用：1难度：0.7

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• 2．读句子，在语境中读拼音写词语。
  （1）小猴子看见了，wèn

   

  他为什么pǎo

   

  。兔子一边跑一边叫：“不hǎo

   

  啦，‘咕咚’kě pà

   

  极了！”
  （2）这一下可热闹了。狐狸ya

   

  ，山羊啊，小鹿哇，一个跟zhe

   

  一个跑起lái 

   

  。
  组卷：26引用：1难度：0.7

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• 3．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
  

  成熟（sú shú）	逃命（táo tiào）	领着（lǐn lǐng）
  小鹿（nù lù）	阻拦（lán nán）	掉下来（dào diào）
  组卷：25引用：2难度：0.8

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• 9．课内阅读，重点段落品析。
        小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
        这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
        大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
        兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
        大伙你看看我，我看看你，都笑了。
  （1）照文中划线句子用加点词语写一句话。
  一边……一边……：

   

  。
  （2）组词。
  

  边

  跑

  伙

  高

  （3）说一说：‘咕咚’是什么？
  

   
  组卷：8引用：1难度：0.5

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• 10．课外阅读，提升能力。
  小猴比本领      动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，说：“瞧，我的本领多大呀！”
        这时，路边一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本领大，这里有根竹竿，你来爬爬看！”
        小猴这才注意到，在那位姑娘的旁边，确实有根筷子细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”
        那位姑娘说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。
        小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
        小猴红着脸说：“我今天才知道，能人背后有能人，以后再也不敢骄傲了。”
  （1）表明小猴认识到错误的词语是

   

  。
  A.红着脸
  B.越缠越高
  C.搔搔头
  （2）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”，这是因为

   

  。
  A.小猴很好动。
  B.小猴很喜欢他们。
  C.小猴认为自己的本领大，很得意。
  （3）“我今天才知道，能人背后有能人。”这个句子中有两个“能人”，后一个“能人”在短文中指的是

   

  。
  A.小猴
  B.牵牛花
  C.小松鼠
  组卷：18引用：1难度：0.6

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