试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年山西省大同市七年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/7 4:0:2

一、读•书

  • 1.学习中如果缺少与学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。

    A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,可作楷模。
    B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。
    C.此作品为行书,通透舒朗,洒脱飘逸,笔势流动。
    D.此作品为篆书,笔画匀称,体正势圆,古拙多变。
    甲:
     

    乙:
     

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 2.语文复习课上,同学们围绕古诗文展开了讨论,请将下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。
    ㅤㅤ小南:在复习时,我发现古诗文中的同一事物所包含的情感和意蕴并不是固定的。比如“日”,读曹操的“日月之行,(1)
     
     
    ,若出其里”(《观沧海》),悟到的是其博大的胸襟;读马致远的“夕阳西下,(2)
     
    ”(《天净沙•秋思》),品到的是其凄苦的心情。
    ㅤㅤ小北:我也注意到了。比如同样是写“月”,李白的“峨眉山月半轮秋,(3)
     
    《峨眉山月歌》),使人联想到青山吐月的优美意境;“(4)
     
     
    ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)把明月看成友好的使者,让它传递对朋友的思念和担忧;而李益的“回乐烽前沙似雪,(5)
     
    ”(《夜上受降城闻笛》)则通过明月来烘托夜晚的凄冷。
    ㅤㅤ小东:是啊,古诗文的绝妙之处还多着呢。所以,要学好古诗文,必须把学习和思考结合起来,二者缺一不可。正如孔子所说:“(6)
     
     
    (《<论语>十二章》)。”
    ㅤㅤ小西:孔子还说:“(7)
     
    ,不舍昼夜(《<论语>十二章》)。”时间宝贵,我们还是继续学习吧!

    组卷:9引用:1难度:0.8

二、读•思

  • 3.ㅤㅤ中国,是一个充满生机的国度。数千年来从未间断的文明,延续着中华民族的血脉。班级开展了主题为“大美中国”的系列活动,请你参与并完成下列任务。
    【活动一:美在四季】
    (1)活动即将开始,第一小组的同学拟写了下面这段开场白。请你为文中两个空缺处各补写一个四字词语,使整段内容文意连贯,表达流畅。
    ㅤㅤ春生夏长,秋收冬藏,四时迭起,万物循生。走遍中国,四季像是打翻了调色盘,五彩斑斓,变幻万千。春有花红柳绿,夏有骄阳似火,秋有________,冬有________。每一寸土地,都在追随时间的脚步,向我们展示不同的魅力。让我们穿越时间,看看祖国四季有多美!
    【活动二:美在文化】
    ㅤㅤ9月23日晚,第19届杭州亚运会在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大开幕。从国风少年以地为画踏墨而舞;宋韵少女翩跹于江南烟雨;良渚火种照亮之江夜空;光影拱宸桥跃然于大运河之上,到取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良清玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌……杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷,勾勒出中华灿烂文明的绝世风华,向世人彰显“何以中国”的人文之美与文化自信。
    (2)第二小组同学分享了以上新闻片段,引发同学们对杭州亚运会开幕式中“文化之美”的热议,小智等同学纷纷发表评论,表达对中国文化的赞美,请你也发表自己的评论。
    ㅤㅤ小智的评论:东道主中国以绵延五千年的文化印记,向八方宾朋展现了一场“中国式浪漫”。
    你的评论:
     

    【活动三:美在思想】
    (3)鲁迅是现代中国最早关注儿童教育的拓荒者之一。儿童教育问题也贯串在《朝花夕拾》全书中。请从以下两幅图片中任选一幅,说说它能让你联想到《朝花夕拾》中作者童年读书的哪个情节,并指出鲁迅对此有何看法。(不少于50字)

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 4.莫讥读书人
    ㅤㅤ东汉的桓荣,年轻的时候,遭遇社会动乱,民不聊生。他与同乡的桓元卿同处于饥寒困境之中,但桓荣却读书不辍,习诵如常。桓元卿便常常讥笑他说:“饱暖都无暇自顾了,还一本正经地读书,真是自讨苦吃,白费气力哟。天下乱糟一团,读书有何用啊?”
    ㅤㅤ对于桓元卿的话,桓荣一笑置之。后来,他在跟随老师朱普学习期间,刻苦自励,15年没有回家。因为穷困,桓荣常靠佣工养活自己,但他穷且益坚,学问至臻,终成一代名师。60多岁的时候入朝,深得光武帝刘秀赏识,官拜九卿之首太常和太子之师少傅,赐以辐车、乘马。为了激励自己的学生,在一次聚会中,他指着车、马和印绶说:“今日能得国家如此器重和恩惠,都是凭借了古人的道妙和智慧,大家一定要相励共勉啊!”
    ㅤㅤ这件事传到了桓荣的家乡,桓元卿惭愧地对人说:“_______。”
    (1)请结合上下文内容,将文中桓元卿的话补充完整。
    (2)好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请围绕你的感悟,写一段议论性文字。(不少于100字)

    组卷:3引用:1难度:0.5

三、读•写

  • 11.作文。
    ㅤㅤ你在现实生活中有好朋友吗?好朋友也许是一个人,也许是一棵树,也许是一只猫……
    ㅤㅤ请以《我的好朋友》为题,把他(她或它)介绍给我们吧!
    写作提示:
    ①避开真实的人名、地名和校名;
    ②不得抄袭和套作;
    ③写一篇不少于500字的作文

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 12.作文。
    ㅤㅤ如果能打破时空的限制,你最想和课本中哪个人物交朋友?李白、陈元方、谢道韫、史铁生、鲁迅……为什么?你们会如何相处?会去做什么事呢?
    ㅤㅤ请以“与_____结伴同行”为题,写一篇记叙文。
    写作提示:
    ①先将题目补全;
    ②避开真实的人名、地名和校名;
    ③不得抄袭和套作;
    ④写一篇不少于500字的作文。

    组卷:6引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正