2019年四川省广元市苍溪县小升初语文试卷（B卷）

一、积累与运用（30分）

• 1．读句子，看拼音，写词语，并给加点的词语注音。
        挥手告别，扬帆远航，忘不了的是同学们伸出的yǒu yì

   

  之手，忘不了的是六年kù xià

   

  与严冬的磨砺

   

  。母校的花坛里xīn xiāng

   

  四溢，每个角落都mí màn

   

  着芳香。如今，我们即将告别令人juàn niàn

   

  的小学生活。我小心地收起语文书，那wéi qún

   

  里兜着火柴的guāi qiǎo

   

  的小女孩，那在茅屋里聆听大师qín jiàn

   

  里飞扬出音符的盲姑娘……都悄悄留在了我的记忆中。
  组卷：6引用：1难度：0.7

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二、选择题（共6小题，每小题2分，满分12分）

• 2．小强在学习课文《北京的春节》时，不明白文中“张灯结彩”中“结”的意思，于是去查词典。“张灯结彩”中“结”的意思是（　　）。

  A．在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品

  B．凝聚，凝结

  C．结束，了结

  D．旧时保证负责的字据
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 3．下列含“烈”字的词语依次填入句中最恰当的一组是（　　）。
  这次比赛竞争太       ，我的心       地跳动起来。当我怀着一颗       的求胜心通过终点的那一刻，同学们给予我       的掌声。

  A．激烈 强烈 剧烈 热烈	B．激烈 剧烈 强烈 热烈
  C．热烈 剧烈 强烈 激烈	D．剧烈 强烈 激烈 热烈
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 4．下列词语书写全部正确的一项是（　　）。

  A．缭亮 伶仃 宽恕 逝者如斯

  B．贮蓄 思绪 隐秘 头晕目炫

  C．蜷屈 谚语 篡夺 进退惟谷

  D．寥廓 畅谈 愕然 更胜一筹
  组卷：2引用：1难度：0.9

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• 5．对下列各句运用的修辞手法和句子的表达效果分析正确的一项是（　　）。

  A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这句话运用反复的修辞手法，表达了人们对春天的期盼。

  B．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这句话运用比喻的修辞手法，写出了春草破土萌发的劲头，显示了顽强的生命力。

  C．红的像火，粉的像霞，白的像雪。这句话运用排比的修辞手法，表现了春花的形态之美。

  D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用比喻、拟人的修辞手法，把春风比喻成母亲的手，表现了母亲的温暖与柔情。
  组卷：6引用：1难度：0.7

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三、语文与生活（10分）

• 16．下面是美林布洛芬混悬液说明书的部分内容，请认真阅读，完成练习。
  美林布洛芬混悬液说明书【药品名称】美林布洛芬混悬液
  【性状】本品为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芬芳。
  【用法用量】
  

  年龄（岁）	体重（千克）	一次用量（毫升）	用法说明
  1-3	10-15	4	若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药一次，24小时内不超过4次。
  4-6	16-21	5
  7-9	22-27	8
  10-12	28-32	10

  【适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解儿童轻至中度疼痛，如头痛、关节痛、偏头痛、牙痛、肌肉痛、神经痛。
  【注意事项】
  ◆本品为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天。症状不缓解，请咨询医师或药师。
  ◆有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
  ◆下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、心功能不全、高血压。
  （1）文中的加点词语“本品”指的是

   

  。
  （2）从说明书的表格中，我们知道儿童服用该药的用量依据是

   

  。
  A.年龄和体重
  B.身高和年龄
  C.体重和身高
  （3）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
  ①小红高烧不退，妈妈让她服用了5天美林布洛芬混悬液。 

   

  
  ②两岁的张琳体重是14千克。有一天，她发烧了，妈妈喂了她4毫升的美林布洛芬混悬液。 

   

  
  ③程程感冒太难受了，为了增加药效，他一天之内喝了5次美林布洛芬混悬液。

   
  组卷：10引用：2难度：0.5

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三、阅读与感悟（10分）

• 17．《西游记》选文【前情提要】
        唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，她变幻为村姑，被孙悟空识破后变作一阵风逃走。然而她心有不甘，于是又摇身一变……
  【正文】
        ①却说那妖精，脱命升空。原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。她在那云端里，咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。那唐僧已此不认得我，将要吃饭。若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了。不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也，我还下去戏他一戏。”
        ②好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹杖，一步一声地哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是她女儿。这个定是她娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：
        ③假变一婆婆，两鬓

   

  。走路

   

  ，行步虚怯怯。弱体

   

  ，脸如

   

  。颧骨望上翘，嘴唇往下别。老年不比少年时，满脸都是荷叶褶。
        ④行者认得她是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”唐僧说道：“有甚话说！出家人耳听善言，不堕地狱。我这般劝化你，你怎么只是行凶？把平人打死一个，又打死一个，此是何说？”行者道：“她是妖精。”唐僧道：“这个猴子胡说！就有这许多妖怪！你是个无心向善之辈，有意作恶之人，你去罢！”
  （1）对选文画“       ”句子中的“出神”一词理解正确的是

   

  。
  A.因全神贯注于一事而显得发呆
  B.元神脱离自身的躯体
  C.出奇
  （2）与选文中“咬牙切齿”构词方式不相同的是

   

  。
  A.声如巨雷
  B.横眉立目
  C.牵肠挂肚
  D.弯腰曲背
  （3）中国古典小说在人物描写上十分精妙生动，请你在文中序号③段横线上填入恰当的词语选项。（只填序号）
  A.枯菜叶
  B.瘦伶仃
  C.慢腾腾
  D.如冰雪
  （4）读了选文，故事中的孙悟空、白骨精和唐僧分别给你留下了怎样的印象？请用四字词语概括人物的性格特点，填在横线上。
  孙悟空 

   

  
  白骨精 

   

  
  唐僧

   

  
  （5）正文第②自然段没有用到的描写人物的方法是

   

  。
  A.动作描写
  B.语言描写
  C.心理描写
  （6）唐僧分别在何处收谁为徒？阅读《西游记》的目录，按照顺序填空。
  ①五行山收悟空➝

   

  ➝流沙河收悟净。
  ②选文中，“三打白骨精”的故事出自《西游记》第

   

  回。
  
  组卷：10引用：1难度：0.5

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