2020-2021学年浙江省宁波市余姚市舜水中学七年级（上）期中科学试卷
发布：2024/12/17 15:0:2
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确答案）
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1．不知不觉的，你的初中生活已过了半个学期，也获得了不少新的知识。根据你的生活经验，下列估测最接近实际的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.5 -
2．下列单位换算中，不正确的是（ ）
组卷：16引用：2难度：0.5 -
3．下列关于细菌和病毒的说法中正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.5 -
4．下列属于生命现象的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.5 -
5．生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征（ ）
组卷：2引用：3难度：0.5 -
6．每年4～5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子（如图），桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效，桂花树在分类上属于（ ）组卷：43引用：6难度：0.5 -
7．下列关于误差的说法错误的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.5 -
8．下列对不同动物的结构与生活环境相适应的叙述，错误的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
9．我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下不正确的是（ ）
组卷：8引用：1难度：0.5 -
10．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（ ）组卷：51引用：3难度：0.5 -
11．下列植物中，能开花结果产生种子，叶脉为平行脉的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.5 -
12．用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩，又用该体温计去测乙和丙的体温（已知乙、丙实际体温分别为36.8℃、38.1℃），则两次读数将使（ ）
组卷：16引用：5难度：0.5
三、实验探究题（每空2分，共30分）
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37．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
（1）在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物；
（2）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是。
（4）青蛙爱生活在水池中的原因是（至少写出一点）。
（5）他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：.组卷：9引用：1难度：0.5 -
38．我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知，17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中的描述，自制了如图10所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管（吸管长度30cm），通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究。
（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：
（2）根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度差数值为 cm。通过表中数据分析，可得出结论：温度℃ 17 19 21 23 25 27 高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差Δh（cm） \ 5.1 5.2 5.1 M 5.2
①水柱高度h随温度的升高而 （选填“升高”“降低”或“不变”）；
②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是 （选填“由大到小”或“由小到大”）；
（3）通过实验探究课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是 （至少写出一点）。组卷：8引用：3难度：0.5
