2018-2019学年辽宁省大连市庄河高中高二（下）开学语文试卷

一、语言运用（满分9分）

• 1．下列各句中加点成语使用，全都不正确的一项是（　　）
  ①暑假自习期间，少数同学自律较差，出现了上课讲话、看玄幻小说、睡觉等现象，虽经老师教育，但仍不以为训。
  ②好的文章都是直抵人心的，它一定会呈现自己的简洁，表达自己的真情实感，而绝不会拾人牙慧。
  ③8月19日，全城瞩目的万达广场终于开业了，庄河人倾城而动，万人空巷，齐聚在这一梦幻之地。
  ④乐视公司在贾跃亭的主导之下，大力推行多元发展之路，不想资金链断裂，难免阪上走丸，公司易主。
  ⑤现在越来越多的人重视给孩子取名字，但很多人找先生批八字，看五行，过于拘泥，不免有胶柱鼓瑟之嫌。
  ⑥6月，印度军队侵入中印边境我方洞朗地区，阻挠我方正常修路活动，印方这一火中取栗行为，必将付出应有的代价。

  A．①②⑥

  B．①③⑤

  C．②③④

  D．①④⑥
  组卷：2引用：4难度：0.9

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• 2．下列各句中，没有语病的一项是（　　）

  A．经过大家几天来耐心细致的教育，终于使他充分地认识到了自己的缺点及其危害，并下定决心彻底改正

  B．作为家长，我们要努力提高孩子的兴趣爱好，而不是盲目跟风，让孩子参加各种特长班，剥夺孩子自主选择的权利

  C．上班高峰时段，机动车道上，各种轿车、摩托车、巴士、机动车辆往来穿梭；人行道上，人们行色匆匆，络绎不绝

  D．腾讯公司称，除夕当天全国微信红包收发超过10亿个，不过它没有给出整个春节长假的总体数字。
  组卷：9引用：1难度：0.6

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• 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　）
  “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。           ，            ，             ，              ，         ，        ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
  ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式
  ②不再注重购买、拥有产品或服务
  ③但在分享经济这一催化剂的作用下
  ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式
  ⑤在新兴的互联网平台上
  ⑥这个利己主义的假设发生了变化

  A．③⑥⑤①④②

  B．③⑥⑤④②①

  C．⑤⑥③①④②

  D．⑤⑥③④②①
  组卷：198引用：17难度：0.9

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二、课内文言文（满分3分）

• 4．下列文言句子的翻译，不正确的一项是（　　）

  A．至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（到了幽深昏暗、让人迷乱的地方，如果没有外物帮助他，也不能到达。）

  B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。（把守住函谷关，不让诸侯进来，秦的土地就都属于大王您了。）

  C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（使幽深山谷里潜藏的蛟龙起舞，让独坐孤舟里的寡妇哭泣。）

  D．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（因此学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能。）
  组卷：1引用：1难度：0.6

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九、语言表达与运用（满分9分）

• 11．某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。
  “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
  总标题：

   

  
  板块标题①

   

     ②

   

  
  ③

   

     ④

   

  。
  组卷：58引用：20难度：0.7

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十、写作（满分60分）

• 12．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
        一名高考取得707分、被北大中文系录取的女生王心仪写的《感谢贫穷》的文章在网络热传：“尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。”这引发网友热议，有人说：“贫穷确实值得感谢，生活的贫穷让她更加坚韧不屈、自强不息，更加热爱和珍惜人生。”有人认为“该赞美的不是贫穷，而是她克服贫穷的韧劲和坚强。”还有人说“富不代表心灵高贵，穷不代表精神贫瘠，不是所有富贵都是幸运，不是所有贫穷都那么可恨。”更多的人认为：“贫穷不值得感谢，更不值得赞美，如今寒门难出贵子，这名女生只是突破贫穷的极少数个例，更多的孩子因贫穷而失去了更多的机会和发展空间。”也有人说：“贫穷不值得感谢，但必须正视和反思，需要正视贫穷的不仅仅是贫寒学子，更应该有从未经历贫穷的人以及我们的政府与国家。”
        对于以上事件中关于“贫穷”的讨论，你有什么样的看法？请结合自己的人生体验或感悟，写一篇文章，谈一谈你的思考和认识。请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，明确文体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
  组卷：8引用：1难度：0.7

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