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2022-2023学年江苏省盐城市盐都区八年级(下)期中数学试卷

发布:2024/4/23 12:26:7

一、选择题(本大题共有8小题,每题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

  • 1.下列选项中的图形是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中是中心对称图形的为(  )

    组卷:110引用:4难度:0.6
  • 2.要使分式
    1
    x
    -
    1
    有意义,则x的取值范围是(  )

    组卷:447引用:13难度:0.8
  • 3.下列调查中,适合用普查的是(  )

    组卷:80引用:3难度:0.8
  • 4.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(  )

    组卷:119引用:4难度:0.7
  • 5.如果把分式
    x
    2
    x
    +
    y
    中x、y的值都变为原来的2倍,则分式的值(  )

    组卷:1353引用:8难度:0.7
  • 6.如图,在△ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点.若AB=4,BC=6,则四边形BDEF的周长是(  )

    组卷:294引用:2难度:0.5
  • 7.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=3,AD=4,则EF的长是(  )

    组卷:977引用:11难度:0.5
  • 8.如图,矩形ABCD中,连接BD,分别以B、D为圆心,大于
    1
    2
    BD
    的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DM.若AD=9,AB=3.则四边形MBND的周长为(  )

    组卷:156引用:4难度:0.6

三、解答题(本大题共有10小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)

  • 25.阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的数叫做“真分数”;分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.
    如:
    x
    -
    1
    x
    +
    1
    x
    2
    x
    -
    1
    这样的分式就是假分式:再如:
    3
    x
    +
    1
    2
    x
    x
    2
    +
    1
    这样的分式就是真分式,
    假分数
    7
    4
    可以化成1
    +
    3
    4
    (即1
    3
    4
    )带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式.如:
    x
    -
    1
    x
    +
    1
    =
    x
    +
    1
    -
    2
    x
    +
    1
    =
    1
    -
    2
    x
    +
    1

    解决下列问题:
    (1)分式
    3
    x
    (填“真分式”或“假分式”);
    (2)假分式
    x
    +
    5
    x
    +
    4
    可化为带分式的形式为

    (3)如果分式
    x
    -
    4
    x
    -
    2
    的值为整数,求满足条件的整数x的值;
    (4)若分式
    3
    x
    2
    +
    8
    x
    2
    +
    1
    的值为m,则m的取值范围是
    (直接写出结果).

    组卷:496引用:5难度:0.6
  • 26.综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
    (1)操作
    操作一:对折正方形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
    操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在正方形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM,延长PM交CD于点Q,连接BQ(如图1).
    (2)探究
    ①特例研究
    按(1)中操作,当点M在EF上时(如图2),∠ABM=
    °,∠PBQ=
    °;
    ②一般推演
    改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合)进行(1)中操作.随着点P的位置改变,∠PBQ的度数是否发生变化,若不变,请按图3所示求出∠PBQ的度数,若变化,说明理由;
    (3)应用
    在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为6cm,当FQ=1cm时,直接写出AP的长;
    (4)拓展
    在(2)的探究中,连接AC分别交BP、BQ于点G、H(如图4),请直接写出线段AG、GH、CH之间一个等量关系式.

    组卷:228引用:2难度:0.1
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