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浙教版八年级上册《2.3.3 气体压强与流速的关系》2018年同步练习卷(1)

发布:2024/12/31 0:0:2

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

  • 1.刮大风时,即使风平行于窗户,窗户也常常被刮开而打破,原因是(  )

    组卷:111引用:3难度:0.5
  • 2.把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面(  )

    组卷:637引用:13难度:0.5
  • 3.如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水。两船将(  )

    组卷:359引用:60难度:0.9
  • 4.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(  )

    组卷:1810引用:126难度:0.9
  • 5.如图所示,用一个漏斗向一支点燃的蜡烛的火焰吹气,烛焰将(  )

    组卷:143引用:2难度:0.6

二、非选择题(共7小题,满分6分)

  • 16.如图所示,向饮料管A吹气,饮料管B中的液体会上升,并从管口喷出。这是因为 气体(或液体)的压强与气体(或液体)的流速有关,气体(或液体)的流速
    ,压强
    。故当向A管吹气时,B管上方的空气
    ,而使B管上方的
    ,液体就会上升并从管口喷出。

    组卷:64引用:2难度:0.5
  • 17.新建的广场喷泉引起了同学们的好奇:喷水时,“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚。这是怎么回事?同学们有种种猜测。小玲联想所学知识,意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关,她与同学们反复讨论,设计了一个模拟实验并获得了成功,如图(a)为实验情景。
    实验器材:圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等。
    实验步骤:
    1.取圆珠笔杆作为喷管,通过软管接于自来水龙头上;打开龙头,自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束。
    2.将乒乓球放到水束上方,观察乒乓球的情况。
    观察结果:多次实验表明,乒乓球能稳定在水束上方旋转。
    分析讨论:
    (1)球能稳定在水束上方某一位置,是因为它在竖直方向受到
     
    作用的缘故;球在水束上方旋转,是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的,从图(b)中球的旋转情况看,此时水束对球左侧向上的推力
     
    右侧(选填“大于”或“小于”);根据你的思考,在多次实验中,每次乒乓球旋转的方向
     
    (选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”)。
    (2)如图(b),水束略偏左,球为什么没有向右远离而下落呢?这是因为,左侧水的流速
     
    右侧水的流速,导致左侧水的压强
     
    右侧水的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)使球在水平方向能维持平衡。

    组卷:124引用:3难度:0.5
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