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人教部编版八年级上册《3.2 遵守规则》2021年同步练习卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.如图漫画《抓住断线的风筝》的寓意是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 2.2020年3月26日,微博发布关于进一步处置蹭热搜行为的公告,其中指出:对于带热搜词发布垃圾营销、涉黄低俗等信息的行为,将依据《微博社区公约》《微博投诉操作细则》等相关规定,采取搜索不收录、禁言直至封号等处罚措施。这表明(  )

    组卷:20引用:4难度:0.7
  • 3.“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这说明(  )
    ①人们建立规则的目的是限制自由
    ②社会规则划定了自由的边界
    ③公民要正确行使自己的权利和自由
    ④社会规则是人们享有自由的保障

    组卷:89引用:16难度:0.9

【情境体验明理践行】

  • 9.【情境体验明理践行】
    以下是生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    情境一:周六上午小强和妈妈来到城里,准备给自己买件衣服。走到十字路口时,红灯亮了,小强妈妈说:“车不多,快走。”
    (1)小强应该
     

    (2)这样做的理由
     

    情境二:周六你的同桌在自习课上大声说话,影响到其他同学学习。
    (1)你应该
     

    (2)理由
     

    情境三:小强看见城市广场上有很多人随地吐痰,根本没想过别人的感受。
    (1)小强可以
     

    (2)理由
     

    组卷:39引用:6难度:0.5

【尊重规则改进规则】

  • 10.材料一:近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,与此同时导致的交通事故也与日俱增。
    材料二:有专家认为,网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性,也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱,因此如何送达是我的自由,而且也实在是没办法啊!”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈……
    问题探究:
    (1)外卖送餐员的交通违规行为真的是“自由且无奈”之举吗?请就此谈谈你的认识。
    (2)材料二中的画线句子对我们如何对待社会规则有什么启示?
    (3)时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员,如何才能“慢下来”?请你从不同角度支招。(至少两个角度)

    组卷:210引用:10难度:0.3
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