2022-2023学年上海市交大附中高二(上)期中语文试卷
发布:2024/11/20 4:30:5
一、积累与应用(12分)
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1.按要求填空。
(1)曾子曰:
(2)
(3)其安易持,其未兆易谋,
(4)
(5)《<论语>十二章》中孔子说:“不患人之不已知,患不知人也”,《<老子>四章》中也讨论“知人”,“知己”关系的语句是:
(6)在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:
(7)《<老子>四章》中,在列举车子、器皿、屋室等物品来阐释“有”与“无”的关系后,做总结的句子是“组卷:3引用:1难度:0.7 -
2.解释以下加点字词。
(1)质胜文则野,文胜质则史
(2)定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得
(3)谓其君不能者,贼其君者也
(4)何不虑以为大樽而浮乎江湖组卷:2引用:1难度:0.6
按要求选择。
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3.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说问她这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里是黑老鸽子,怎么又长出风头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。组卷:222引用:22难度:0.9
(五)(11分)
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9.阅读下文,完成下面小题。
蓝田县丞厅壁记
【唐代】韩愈
①丞之职所以贰令,于一邑无所不当问。其下主簿、尉,主簿、尉乃有分职。丞位高而逼之,例以嫌不可否事。文书行,吏抱成案诣丞,卷其前,钳以左手,右手摘纸尾,雁鹜行以进,平立睨丞曰:“当署。”丞涉笔占位,署惟谨,目吏,问:“可不可?”吏曰:“得。”则退。不敢略省,漫不知何事。官虽尊,力势反出主簿、尉下。谚数慢,必曰“丞”。至以相訾謷。丞之设,岂端使然哉?
②博陵崔斯立①,种学绩文,□蓄其有,泓涵演迤②,日大以肆。贞元初,挟其能战艺于京师,再进再屈千人。元和初,以前大理评事言得失黜官,再转而为丞兹邑。始至,喟曰:“_____。”既噤不得施用,又喟曰:“_____。”则尽枿去牙角,一蹑故迹,破崖岸而为之。③
③丞厅故有记,坏漏污不可读。斯立易桷与瓦,墁治壁,悉书前任人名氏。庭有老槐四行,南墙巨竹千梃,俨立若相持,水㶁㶁循除鸣。④斯立痛扫溉,对树二松,日哦其间。有问者,辄对曰:“_____。”考功郎中知制诰韩愈记。
(选自《昌黎先生集》)【注】:①崔斯立:名立之,生平不详,作者好友。②泓涵演迤:包孕宏深,境界广阔。③:同“枿”,同“”,绝。蹑:踩。崖岸:比喻原则。④㶁:水声。
(1)填入第②段方框中的虚词恰当的一项是
A.而
B.以
C.且
D.又
(2)将下列编号的语句依次填入语段横线处,顺序正确的一项为
①余方有公事,子姑去
②官无卑,顾材不足塞职
③丞哉,丞哉!余不负丞,而丞负余
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.②①③
(3)第①段画线句语言很有表现力,请结合内容加以赏析。
(4)概括本文写作意图。组卷:5引用:1难度:0.5
三、作文(70分)
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10.有人说,生活中有意义的,往往是那些多余的东西。请结合你对现实生活的观察和思考,写一篇文章,谈谈你对此的认识。
要求:(1)自拟题目,不要写成诗歌;(2)不少于800字。组卷:8引用:1难度:0.6