2018-2019学年黑龙江省哈尔滨市南岗区八年级（下）期末化学试卷（五四学制）
发布：2024/12/9 18:30:2
一、选择题（1题-15题，每题2分，共30分.每小题R有一个正确选项）
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1．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
2．下列过程主要发生化学变化的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5 -
3．规范的实验操作可以减少不必要的麻烦，避免一些危险和提高实验的成功率，下列实验操作规范的是（ ）
组卷：24引用：5难度：0.7 -
4．在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.8 -
5．下列物质的用途正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7 -
6．下列实验现象描述正确的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.6 -
7．下列应用及书写的反应的方程式错误的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.6
二、非选择题（28-35题，共8小题，共40分）
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22．学完质量守恒定律后，张南实验小组的同学想用实验验证“参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和”，进行了如下科学探究活动，请回答下列问题及填写相关空白。
【验证结论】参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。
【制订计划】张南设计的实验方案一如图A所示，小岗设计的实验方案二如图B所示。
【实验方案一】（1）张南同学在底部铺有的锥形瓶中，放入一小堆干燥的红磷。在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并使玻璃管下端能与红磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡。然后取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用胶塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，随后锥形瓶内的实验现象是；冷却后再重新放到天平上，天平指针（填“偏左”“偏右”“指向分度盘中央”）。此反应中玻璃管的作用是。
【实验结论一】张南同学通过上述实验得出和质量守恒定律一样的结论。
【实验方案二】（2）小岗同学把盛有盐酸的小试管小心地放入装有碳酸钠粉末的小烧杯中。将小烧杯放在托盘天平上用砝码平衡。取下小烧杯并将其倾斜，使小试管中的盐酸与小烧杯中的碳酸钠粉末反应，一段时间后，再把小烧杯放在托盘天平上，发现天平的指针（填“偏左”、“偏右”、“指向分度盘中央”）。
【实验结论二】小岗同学通过上述实验得出和质量守恒定律不一样的结论。
【交流评价】（3）张南和小岗讨论后一致认为：在化学反应中，生成物的总质量与参加反应的各物质质量总和相等。张南同学认为小岗在验证质量守恒定律时，实验设计存在缺陷：即小岗的在称量生成物总质时出现了问题，其问题是。
若小岗使用的实验装置不变，请你选择另外两种药品进行实验来达到实验目的，这两种药品可以是（均填化学式），这样就能验证质量守恒定律。组卷：10引用：1难度：0.5 -
23．内蒙古天然盐湖中含有碳酸钠，从水中提取的碳酸钠样品中，常含有一些的不溶于水，也不和盐酸反应的杂质，某中学化学兴趣小组欲通过实验测得某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（质量分数），进行了如下实验：取15g碳酸钠样品和足量盐酸反应后，得到4.4g二氧化碳。请回答下列问题：
（1）写出反应的化学方程式为；
（2）根据已知条件列出求解生成水质量（X）的比例式；
（3）生成氯化钠的质量为；
（4）该碳酸钠样品中碳酸钠的含量为。组卷：14引用：1难度：0.6
