2011年浙江省普通高校招生高考通用技术试卷（9月份）
发布：2024/11/15 20:0:2
一、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）
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1．某公司开发的生物燃料新技术，通过光合作用将转基因单细胞植物转变成为乙醇和生物柴油等燃料，可用于驱动汽车等，减少石油资源的消耗．下列关于该技术的说法种不恰当的是（ ）组卷：9引用：4难度：0.9 -
2．如图所示为人体下肢尺寸．如果要制作椅子，在确定椅子座面的高度时，需要考虑的尺寸是（ ）组卷：12引用：15难度：0.9 -
3．某学校兴趣小组同学设计一款楼道夜间自动照明装置，在设计中可以不考虑的因素是（ ）
组卷：15引用：12难度：0.9 -
4．如图所示是一款泡茶用的小茶具，它可以便捷地卡在茶杯的杯沿上，不会让茶叶散在杯中，也可以方便地架放在桌面上．该小茶具的设计主要体现了设计的（ ）组卷：48引用：7难度：0.7 -
5．小明通过对通用技术的学习，提出了一些保温杯性能试验方案．下列试验方案中不合理的是（ ）
组卷：11引用：11难度：0.9 -
6．推销员在推销某款复读机时说：“该产品具有跟读、复读、同步显示课文内容等功能；配备高保真耳机，可以欣赏立体声音乐；操作简便，携带方便，价格低，适合中学生使用．”这些介绍主要说明该复读机（ ）
组卷：4引用：8难度：0.7 -
7．如图所示为某一形体的轴测图，其正确的主视图是（ ）组卷：6引用：7难度：0.7 -
8．如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（ ）
组卷：76引用：13难度：0.5 -
9．在300×300×10mm的木板中心加工一个直径为50mm的圆孔，下列工具中合适的是（ ）
组卷：11引用：1难度：0.5
二、非选择题（本大题共7小题，第21-25题每题6分，第26题12分，第27题18分，共60分）
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26．国家标准规定中学生使用的跨栏架支撑脚长度≤700mm,当栏架高度调到最低（1060mm），在栏板中央受到16～20N的水平方向的力时应翻倒．如图所示是某学校制作的跨栏架，请设计简易试验方案，检验该跨栏架是否符合要求，并回答问题（现提供跨栏架一个，滑轮、钩码若干，其余辅助材料自定）．
（1）选择合适的试验场地（从 ①草坪；②操场跑道；③大理石地面；④玻璃台面中选择一项，将序号填在横线处）．
（2）在给定的示意图上表示试验方法，并用文字说明主要步骤．
（3）当测试时发现跨栏架受到的力小于16N时已经翻倒，可以采取的措施是、（从①增大支撑脚截面尺寸；②增加支撑脚的长度；③降低栏架高度；④支撑脚更换比重更大的材料中选择两项，将序号填在横线处）．
（4）当测试时发现跨栏架受到的力大于20N时不会翻倒，可以采取的措施是、（从①缩短支撑脚长度；②增加栏架高度；③减小支撑脚截面尺寸；④减小栏架的宽度中选择两项，将序号填在横线处）．组卷：14引用：4难度：0.3 -
27．杨洋准备设计一个多功能支架，用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。他在网上搜集到一款乐谱架作为参考（如图所示），并提出如下设计要求：
A．桌面高度、角度可以调节，适合中学生坐着和站着都能使用；
B．移动方便、稳定性好；
C．结构简单、牢固，便于制作。
请你根据以上设计要求，完成下列任务：
（1）画出设计草图，必要时用文字说明；
（2）在草图中标注长、宽、高等主要尺寸；
（3）说明你的设计方案中如何调节高度、角度，并说明高度、角度的调节范围；
（4）说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。组卷：4引用：2难度：0.3
