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2023-2024学年广东省东莞市黄江镇八年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/10/18 1:0:1

一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)

  • 1.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明(  )
    ①人的身份是在社会关系中确定的
    ②人们在社会交往中形成了各种社会关系
    ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
    ④在不同的社会关系中,我们承担相同的责任

    组卷:57引用:7难度:0.5
  • 2.李欣通过网络了解到2021年我国国内生产总值突破110万亿元,经济总量占世界经济的比重达18.5%,她感到非常骄傲和自豪,立刻向同学们分享了这一好消息。李欣的行为启示我们要(  )

    组卷:3引用:3难度:0.6
  • 3.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这说明(  )

    组卷:5引用:3难度:0.8
  • 4.民间习俗中有积极的成分,也有消极的因素。下列俗语蕴含积极因素、体现亲社会行为的是(  )

    组卷:23引用:4难度:0.6
  • 5.下列不属于传播网络正能量的是(  )
    ①节日期间,向亲朋好友分享来历不明的祝福链接
    ②传播“遵义好人”故事,培养积极向上的网络文化
    ③积极参加遵义“全民反诈你我同行”自媒体公益宣传活动
    ④王某看到一则有关即将发生地震的消息后,随手分享到朋友圈

    组卷:68引用:8难度:0.5
  • 6.对马女士的话进行续写,最恰当的是(  )
    候车室
    马女士:先生,请您小声点儿打电话,孩子都被吵醒了。
    男士:打电话是我的自由。
    马女士:先生……
    ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
    ②规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
    ③道德和法律等规则只会限制人们的自由和权利
    ④在行使自由的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利

    组卷:25引用:2难度:0.7
  • 7.《中华人民共和国未成年人保护法》是未成年人保护领域的综合性法律,新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题。这说明(  )

    组卷:25引用:4难度:0.7

二、非选择题(40分)

  • 22.材料:2018年10月4日,于某等38人在上访被劝返途中,编造“被打”不实信息,于某、钟某等人通过微信群散布视频、语音和文字,煽动各地人员到平度市委门前集合“声援”。部分非法聚集人员被依法带到警用大巴车内后,钟某带领人员持木棍、灭火器等赶到警用大巴车附近,对现场进行打砸,殴打执勤民警,严重妨害国家机关工作人员依法执行公务,造成十余名民警受伤和严重财产损失。2019年4月19日,人民法院对于某钟某等人聚众扰乱社会秩序、妨害公务案作出一审判决,上述被告分别被判处有期徒刑二年至六年不等。
    (1)结合材料说明人民法院为什么要对钟某等人聚众扰乱社会秩序的违法行为进行严厉制裁。
    (2)上述案件体现了自由与规则怎样的关系?
    (3)钟某等人聚众扰乱社会秩序受到法律严惩,对我们有哪些警示?

    组卷:44引用:2难度:0.5
  • 23.假期里,网络丰富了青少年的生活,但同时也带来了一些困扰和问题。为了让学生尽快适应新学年的学习和生活,某校举办了网络文明素养提升系列活动。八年级(1)班的同学邀请你参加并完成下列任务。
    【假期的“网”】调查小组的同学对本校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查,结果如下:
    调查项目 所占比例
    每周上网15小时以上 72%
    查阅学习资料完成作业 22%
    看电影、听音乐 32%
    玩游戏 82%
    与同学、网友聊天 56%
    浏览过不健康网站 16%
    (1)上述调查结果说明了什么?
    【曾经“网”事】同学们在调查中发现了这样一则故事:韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一位母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不仅自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”
    (2)国家主席习近平曾比喻说,“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”结合材料,谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。
    【勇“网”直前】八年级(1)班同学在倡议中写道:网络空间文明秩序的建立离不开每个公民的努力。一个网络文明参与者必须达到“四有好网民”的要求,即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。
    (3)结合材料,请你谈谈我们青少年应该如何理性参与网络生活,做网络文明参与者。

    组卷:76引用:5难度:0.4
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