2021-2022学年安徽省蚌埠市田家炳中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题的只有1个符合题意）

• 1．下列中华传统活动中，发生了化学变化的是（　　）

  A． 剪纸

  B． 粮食酿酒

  C． 编中国结

  D． 捏泥人
  组卷：71引用：4难度：0.8

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• 2．打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是（　　）

  A．就地焚烧秸秆	B．关闭炭炉烧烤小吃
  C．用洒水车洒水	D．多植树造林
  组卷：11引用：3难度：0.8

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• 3．下列有关氧气的说法中，不正确的是（　　）

  A．氧气可供给呼吸

  B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

  C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

  D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
  组卷：227引用：53难度：0.8

  解析

• 4．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中不正确的是（　　）

  A．氧气在空气中的体积分数为21%

  B．空气中二氧化碳的含量是相对稳定的

  C．氮气在焊接金属时常用作保护气

  D．氮气在空气中的质量分数为78%
  组卷：34引用：1难度：0.8

  解析

• 5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧产生白雾

  B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

  C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成

  D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
  组卷：452引用：52难度：0.6

  解析

• 6．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 滴加液体

  B． 点燃酒精灯

  C． 量取液体

  D． 称量固体
  组卷：614引用：65难度：0.7

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• 7．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是（　　）

  A．分子运动速率快，原子运动速率慢

  B．分子大，原子小

  C．在化学变化中，分子可以再分而原子不可再分

  D．分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
  组卷：1039引用：25难度：0.9

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• 8．5G时代已经来临，高纯度单质硅（Si）是制作芯片的材料，如图是硅元素在元素周期表中的信息，下列叙述错误的是（　　）

  A．硅属于金属元素

  B．硅原子中的质子数是14

  C．硅的相对原子质量是28.09

  D．硅原子中的核外电子数是14
  组卷：349引用：15难度：0.6

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二、非选择题（本大题包括5小题，共60分）

• 25．图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
  
  【实验操作】
  a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色；
  b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
  【分析讨论】
  （1）E试管放有酚酞溶液的目的是：

   

  。
  （2）进行操作b时观察到的现象是：

   

  。
  （3）由此可以得到的实验结论是：①

   

  ，②

   

  。
  （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是

   

  。
  组卷：152引用：48难度：0.5

  解析

• 26．化学实验小组的同学为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验方案并进行了实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如表：
  

  实验序号	过氧化氢溶液的浓度/%	过氧化氢溶液的体积/mL	过氧化氢溶液的温度/℃	氧化铁的质量/g	收集40mL氧气所需的时间/s
  ①	5	10	20	0	128.5
  ②	5	10	20	1.2	16.8
  ③	15	10	20	1.2	10.5
  ④	5	10	70	0	32.7

  （1）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式

   

  。
  （2）通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是

   

  ，通过实验

   

  和

   

  对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。
  （3）若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的质量和

   

  未发生改变。
  （4）同学们还想探究催化剂的

   

  对化学反应速率是有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究：

   

  。
  组卷：1引用：2难度：0.5

  解析