2020-2021学年山西省临汾市洪洞县山焦中学七年级（上）第一次月考生物试卷

一、单项选择题（每小题3分，共60分，把答案镇在相对应题号的空格里）

• 1．下列各组中，都属于生物的是（　　）

  A．病毒、生石花、珊瑚虫	B．小麦、水、羊
  C．蘑菇、珊瑚、含羞草	D．细菌、人、钟乳石
  组卷：27引用：2难度：0.7

  解析

• 2．下列生物中没有细胞结构的是（　　）

  A．人

  B．细菌

  C．植物

  D．病毒
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 3．神奇的大自然激发了人们的创作灵感．下列诗句中能体现出生命现象的是（　　）

  A．好雨知时节

  B．床前明月光

  C．春风吹又生

  D．黄河入海流
  组卷：29引用：18难度：0.9

  解析

• 4．下列说法正确的是（　　）

  A．调查范围再大，也必须对调查对象逐一调查

  B．调查时看见自己满意的东西就应该采集回来

  C．为了采到合适的标本，到偏僻的地方冒险也是可以的

  D．调查过程中要认真观察，如实记录
  组卷：27引用：3难度：0.5

  解析

• 5．按照形态结构分，鱼属于      ；按生活环境分，鱼属于      。（　　）

  A．植物、陆生生物	B．植物、水生生物
  C．动物、水生生物	D．动物、陆生生物
  组卷：8引用：2难度：0.8

  解析

• 6．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（　　）

  A．光

  B．湿度

  C．水

  D．温度
  组卷：7引用：2难度：0.9

  解析

• 7．下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（　　）

  A．生物能适应环境，但不会影响和改变环境

  B．诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

  C．仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应

  D．影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
  组卷：556引用：63难度：0.7

  解析

• 8．下列实例中，体现了生物影响环境的是（　　）

  A．沙漠中的骆驼排尿少

  B．荒漠中的骆驼刺根系发达

  C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚

  D．蚯蚓能疏松土壤
  组卷：184引用：17难度：0.9

  解析

• 9．下列属于生物适应环境的实例是（　　）

  A．夏天的大树下比较凉快	B．绿色植物能够更新空气
  C．地衣能使岩石形成土壤	D．青蛙冬眠
  组卷：14引用：4难度：0.5

  解析

• 10．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）

  A．捕食

  B．竞争

  C．合作

  D．共生
  组卷：55引用：213难度：0.9

  解析

三、综合题（每题10分共20分）

• 29．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
  （1）该食物网中共有

   

  条食物链。最长的一 条食物链可表示为：

   

  。
  （2）作为一个完整的生态系统，图中还缺少

   

  和

   

  。
  （3）该食物网中能量的最终来源是

   

  ，数量最少的生物是

   

  。如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，则体内积累有毒物质最多的生物是

   

  。
  （4）在该生态系统中，鹰与蛇的关系是

   

  ，鼠与兔的关系是

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.3

  解析

• 30．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
  （1）提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
  （2）作出假设：

   

  。
  （3）制定实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放五只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是

   

  。
  （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表。
  

  环境	第一次/只	第二次/只	第三次/只	第四次/只	第五次/只
  明亮	0	1	2	0	2
  阴暗	10	9	8	10	8

  本实验采用了什么实验？用1只鼠妇做实验行吗？为什么？

   

  。
  从中得出的实验结论是：

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.4

  解析