2018-2019学年四川省绵阳市三台县灵兴中学九年级（下）入学化学试卷

一、选择题（每小题3分，每个小题只有•个选项最符合题目要求）

• 1．化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。下列说法正确的是（　　）

  A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

  B．使用低毒、低残留农药减轻环境污染

  C．石沺炼制可得到汽油、煤焦油和航空煤油等

  D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
  组卷：9引用：2难度：0.7

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• 2．下列关于原子、分子的叙述中，正确的是（　　）
  ①分子、原子都是构成物质的粒子
  ②分子大、原子小
  ③分子之间有间隔，原子之间没有
  ④分子能保持物质的化学性质，原子不能
  ⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分
  ⑥分子、原子都在不停地运动．

  A．①②③

  B．②③④

  C．④⑤⑥

  D．①⑤⑥
  组卷：364引用：7难度：0.9

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• 3．2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者．以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯．石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲．下列关于金刚石、石墨、C₆₀、石墨烯四种单质的叙述错误的是（　　）

  A．石墨能导电，金刚石不能导电

  B．四种物质中的碳原子排列方式可能相同

  C．四种物质燃烧后的产物可能有CO

  D．将C60变成石墨发生了化学变化
  组卷：53引用：3难度：0.7

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• 4．下列对有关事实的解释中，错误的是（　　）

  A．生铁和钢的性能不同--含碳量不同

  B．CO和CO2的化学性质不同--分子构成不同

  C．钠原子和钠离子化学性质不同--质子数不同

  D．金刚石和石墨的物理性质不同--原子排列方式不同
  组卷：754引用：10难度：0.7

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• 5．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（　　）

  A．t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是：乙＞甲=丙

  B．t2℃时，30g甲物质加入50g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质的质量分数为37.5%

  C．将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体最多的是甲

  D．欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可以采取升高温度的方法
  组卷：194引用：5难度：0.5

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三、实验探究题（本题包括2小题，共15分）

• 14．兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的氢氧化钠溶液，当即质疑这瓶氢氧化钠溶液是否变质。在征得老师同意后，对这瓶溶液进行了探究：
  （1）甲同学将少量该溶液和新制的澄清石灰水混合，发现产生

   

  的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：

   

  ；
  （2）同学们对这瓶氢氧化钠溶液的变质程度产生了兴趣，进一步进行了探究。
  【提出问题】氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
  【猜想与假设】猜想一：Na₂CO₃；猜想二：

   

  （写化学式）。
  【进行讨论】乙同学取少量待测液，向其中滴加稀盐酸，有气泡产生，认为猜想一成立。对此，甲同学不同意乙的观点，你认为甲的理由是

   

  。
  【设计实验】
  请你设计实验验证猜想二正确，并完成实验报告：
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  ①取一定量的待测液于试管中，滴加稍过量的   溶液。  ②充分反应后静置，取上层清液，滴入无色酚酞试液。	③   ④	猜想二成立

  【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应

   

  保存，且瓶塞应用

   

  （填“玻璃塞”、“橡胶塞”）。
  组卷：29引用：2难度：0.5

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四.计算题（共7分）

• 15．某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g,请回答下列问题：
  （1）小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是

   

  ；
  （2）纯碱样品中的Na₂CO₃的质量分数是多少？（结果保留一位小数，要求写出计算过程）
  （3）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？（要求写出计算过程）
  组卷：82引用：17难度：0.1

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