2021-2022学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共45题，1-30题每题1分，31-45每题2分）
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1．下列说法正确的是（ ）
组卷：18引用：9难度：0.8 -
2．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①-④分别表示人体内不同部位的液体．下列说法错误的是（ ）组卷：24引用：17难度：0.7 -
3．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处．下列有关白蛋白的叙述中，正确的是（ ）
组卷：9引用：11难度：0.9 -
4．下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
5．内环境与人体健康密切相关，下列过程能发生在内环境中的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7 -
6．共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程中的相关叙述，正确的是（ ）
组卷：6引用：12难度：0.7 -
7．在医院看病或者体检，经常会化验血液。采集手指血时，人会感觉疼痛但不会缩手，在此过程中不会发生（ ）
组卷：67引用：21难度：0.6 -
8．某健康人受到惊吓后，收缩压升至140mmHg以上，通过体内调节机制可恢复正常，如下所示，b是（ ）
主动脉和颈动脉上的压力感受器心血管中枢a心脏、血管b
①交感神经
②副交感神经
③传入神经
④传出神经组卷：4引用：12难度：0.7 -
9．如图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）组卷：29引用：10难度：0.7 -
10．研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极分别测量两个突触的突触前神经元、突触后神经元的电位变化，结果如图。下列分析合理的是（ ）组卷：13引用：5难度：0.7 -
11．某学生参加冬季体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该学生体内发生的变化是（ ）
组卷：9引用：11难度：0.7 -
12．如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是（ ）
①a 物质可能是由下丘脑分泌的
②a、b 两种物质的化学本质都是蛋白质
③b 的含量变化对 a 的分泌有反馈调节作用
④b 物质是由睾丸分泌的组卷：24引用：4难度：0.7 -
13．下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）
组卷：31引用：10难度：0.7 -
14．如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（ ）
组卷：27引用：18难度：0.7 -
15．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，其中①②③表示结构。下列有关叙述正确的是（ ）组卷：9引用：2难度：0.7 -
16．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7
二、简答题（共4题，共40分）
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48．某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物生长调节剂对其生长的影响，进行了相关实验，结果如图所示。
（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类调节剂影响的是曲线，可选用图中浓度的生长素类调节剂作为除草剂。
（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线图，激素甲代表的是，细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是（填“促进”或“抑制”）。
（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是。此实验还说明了不同激素在代谢上存在着相互作用。
（4）生产上可用生长素类调节剂处理使插条生根，若生长素类调节剂浓度较低，可用（填“浸泡”或“沾蘸”）法处理插条。组卷：14引用：3难度：0.7 -
49．用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。
（1）曲线a表示种群呈“”形增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是、、等。
（2）曲线d表示的增长为“”形增长。属于这种增长模型的种群随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到。
（3）在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图乙，说明在自然界中，种群数量变化会出现现象。组卷：4引用：5难度：0.7
