2014-2015学年苏教版九年级（上）化学国庆作业（2）

一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）

• 1．下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是（　　）

  A．酒精燃烧  蜡烛熔化	B．冰雪融化  干冰升华
  C．剩饭变馊  高粱酿酒	D．灯泡发光  铁锅生锈
  组卷：32引用：35难度：0.9

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• 2．下列实验操作正确的是（　　）

  A．将盛液体的烧杯放在火焰上直接加热

  B．用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管

  C．将实验中剩余的药品放回原试剂瓶

  D．蒸发时，用玻璃棒不断搅动
  组卷：41引用：10难度：0.9

  解析

• 3．实验室制取氧气的主要步骤有①装药品；②检查气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体．其正确的操作顺序是（　　）

  A．①②③④⑤

  B．③①②⑤④

  C．②①③④⑤

  D．①③②④⑤
  组卷：52引用：13难度：0.7

  解析

• 4．当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（　　）

  A．燃着的木条火焰熄灭	B．燃烧得更旺
  C．先燃烧得更旺，后熄灭	D．无明显变化
  组卷：76引用：11难度：0.9

  解析

• 5．下列物质在氧气中燃烧有关现象叙述错误的是（　　）

  A．镁带燃烧时发出耀眼的强光

  B．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体

  C．碳燃烧时放出大量的热

  D．磷燃烧时生成大量白雾
  组卷：87引用：8难度：0.9

  解析

• 6．某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中，其结果是（　　）

  A．反应速率快，生成氧气的量增多

  B．反应速率快，生成氧气的量减少

  C．反应速率不变，生成氧气的量增多

  D．反应速率不变，生成氧气的量不变
  组卷：835引用：49难度：0.7

  解析

• 7．既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是 （　　）

  A．易溶于水，密度大于空气

  B．易溶于水，密度小于空气

  C．不易溶于水，密度大于空气

  D．难溶于水，密度小于空气
  组卷：16引用：23难度：0.9

  解析

• 8．区别氯酸钾、高锰酸钾、硫三种物质，最好选用（　　）

  A．加热法

  B．观察法

  C．溶解法

  D．称量法
  组卷：10引用：8难度：0.7

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二、非选择题（共10小题，满分2分）

• 24．现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H₂O₂分解速率的因素．
  
  （1）下列方法能检查该装置气密性的是

   

  ．
  A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
  B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
  C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
  （2）MnO₂催化下H₂O₂分解的化学方程式是

   

  ．
  （3）甲小组有如表实验设计方案，完成如表．
  

  实验编号	实验目的	温度	催化剂	浓度
  甲组实验Ⅰ	探究   对H2O2分解速率的影响	25℃	二氧化锰	10mL 2%H2O2
  甲组实验Ⅱ		25℃	二氧化锰	10mL 5%H2O2

  （4）甲、乙两小组得出如图2数据．
  ①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H₂O₂分解速率

   

  ；
  ②由乙组研究的酸、碱对H₂O₂分解影响因素的 数据分析：相同条件下，H₂O₂在

   

  填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用BaO₂固体与硫酸溶液反应制H₂O₂（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为

   

  ；支持这一方案的理由是

   

  ．
  组卷：128引用：9难度：0.5

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• 25．人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
  【实验探究】

  实验步骤	实验现象
  Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
  Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
  Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag.	/
  Ⅳ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．	/

  【实验结论】
  （1）A中产生的气体是

   

  ；
  （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的

   

  和

   

  在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
  （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式

   

  ．
  【实验评价】
  （1）设计实验Ⅳ的目的是

   

  ；
  （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是

   

  ．
  【实验拓展】
  查阅资料得知：CuO、CuSO₄、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是

   

  ．
  A．MnO₂只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
  B．同一个化学反应可以有多种催化剂
  C．催化剂只能加快化学反应的速率
  D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
  E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类．
  组卷：675引用：35难度：0.5

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