2021-2022学年辽宁省锦州市七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）

• 1．青春孕育无限希望，青年创造美好明天。下列对青春的认识正确的是（　　）

  A．青春的我们有旺盛的生命力，在生活中无所不能

  B．青春的我们要体现内在美，不必追求形体、仪表等外在美

  C．青春期的矛盾心理让我们烦恼，无法健康成长

  D．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 2．男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，正确的态度是（　　）

  A．恐惧焦虑，不知所措	B．平静而欣然地接受
  C．封闭自己，独来独往	D．过度关注，烦躁不安
  组卷：9引用：1难度：0.8

  解析

• 3．对于情绪，我们是那么熟悉，但有时又迷惑不解。下列关于情绪的说法正确的是（　　）

  A．各种各样的情绪丰富了我们的生活

  B．我们的情绪只随周围情况的变化而变化

  C．情绪的作用非常神奇，决定着我们的观念和行动

  D．情绪只会让我们因为挫折而止步不前
  组卷：9引用：1难度：0.5

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• 4．进入青春期，随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露。这说明青春期的情绪具有（　　）

  A．顽固性

  B．细腻性

  C．表现性

  D．闭锁性
  组卷：7引用：1难度：0.5

  解析

• 5．在社会生活中，情感是人最基本的（　　）

  A．安全需求

  B．物质需求

  C．精神需求

  D．社交需求
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 6．一般来说，个体感知到的集体温暖的多少，取决于（　　）

  A．集体的成员数量	B．集体的联结度
  C．集体的成立时间	D．集体的共同愿景
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 7．在集体中，当集体规则与我们的某些个性化需要之间发生冲突时，我们应该（　　）

  A．不必理会集体规则，强烈坚持个人意愿

  B．修改集体规则，使集体规则服从个人意愿

  C．表面服从集体规则，内心反抗，不遵守集体规则

  D．理解集体要求的合理性，个人意愿服从集体的共同要求
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 8．一个优秀的班集体，需要有“自治”精神。下列表现不属于“自治”的是（　　）

  A．主动参与集体建设

  B．积极参加集体活动

  C．只要管好自己的学习就行

  D．自觉维护集体荣誉
  组卷：13引用：1难度：0.8

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二、材料分析题（21题14分，22、23每题15分，24题16分，共60分。）

• 23．《中华人民共和国未成年人保护法》是为保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，根据宪法而制定的法律。第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议对未成年人保护法进行了修订，自2021年6月1日起施行。
  

  【相关链接】 第二条  本法所称未成年人是指未满   的   。 第三条  国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。 第六条  ……国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强   的意识和能力。

  （1）请你把上述未成年人保护法内容补充完整。
  （2）材料体现了法律的哪一基本特征？除此之外，法律还有哪些基本特征？
  （3）新修订的未成年人保护法，在原来的“家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护”基础上，增加了哪两项保护？
  （4）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们应该怎么做？
  组卷：5引用：1难度：0.4

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• 24．近期国内本土聚集性疫情呈现多点聚集性的特点，给我们的学习和生活带来许多影响。一时间，我们可能难以适应，甚至会出现担忧、焦虑、害怕等负面情绪。但是，没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来。让我们在党中央的统一领导下，凝心聚力，积极配合防疫工作，为战“疫”贡献自己的力量。
  
  （1）持续地处于材料中的负面情绪状态，可能会给我们带来怎样的危害？
  （2）请写出几种调节负面情绪的方法，帮助大家度过这个特殊时期。
  （3）从材料中的图片内容，你体味到了哪些美好情感？（至少答出两点）
  （4）体味美好情感有什么重要作用？
  （5）积极配合防疫工作，我们能做哪些力所能及的事？（答出3点即可）
  组卷：5引用：1难度：0.3

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