2020-2021学年广东省汕头一中高一（上）期末生物试卷

一、单项选择题（每小题2分，共10小题，20分）

• 1．新冠病毒、SARS、HIV都是RNA病毒，它们的共同点是（　　）

  A．拟核中有环状核酸	B．无细胞壁但有核糖体
  C．能形成ATP	D．不能在餐具上生长繁殖
  组卷：1引用：2难度：0.8

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• 2．下列有关细胞和生命系统的叙述中错误的是（　　）

  A．细胞是生命活动的基本单位，是最基本的生命系统

  B．单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项的生命活动都是由细胞来完成的

  C．多细胞生物体内，每一项生命活动都需要多个细胞密切合作才能完成

  D．生命系统的各个层次是密切联系的
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 3．科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶（一种蛋白质），可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去导致该酶去折叠的巯基乙醇和尿素，再将没有活性的该酶转移到生理缓冲液中，经过一段时间，发现该酶活性得以恢复。下列叙述正确的是（　　）

  A．由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键，故该酶失去活性

  B．蛋白质的活性与其空间结构密切相关

  C．这个实验证明结构并不一定决定功能

  D．这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的
  组卷：10引用：1难度：0.7

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• 4．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示，下列叙述正确的是（　　）

  A．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

  B．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

  C．在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种

  D．a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
  组卷：9引用：2难度：0.8

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• 5．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（　　）

  A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和 NO - 3

  B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收

  C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收

  D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象
  组卷：1282引用：48难度：0.7

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• 6．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（　　）

  A．细胞膜、核糖体膜、内质网膜等都属于生物膜

  B．有分泌功能的细胞，高尔基体膜一般都比较发达

  C．各种生物膜的组成成分和结构完全相同，功能上密切联系

  D．大肠杆菌也有生物膜系统，否则不能进行生命活动
  组卷：6引用：4难度：0.7

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三、非选择题（5题，共64分）

• 18．番茄是一种常见的农作物。如图一表示有氧条件下发生在番茄细胞内的生理反应过程。如图二表示将番茄植株种植在密闭大棚内，测定一昼夜24小时中某种气体含量的变化情况。请回答下列问题。
  （1）图一中X物质是

   

  。
  （2）①过程称为

   

  ，①～②的总反应式是

   

  。
  （3）④过程发生在

   

  ，伴随着③～④发生的能量转换是

   

  。
  （4）①～⑤过程中，能使ATP含量增多的是

   

  （写标号）。
  （5）图二中所测定的气体应该是

   

  （填“CO₂”或“O₂”）。7～17时该气体浓度上升的原因是

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.6

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• 19．镁是植物的必需元素，和植物的生命活动密切相关。请回答下列问题。
  （1）镁在植物细胞中属于

   

  （填“大量”或“微量”）元素，植物的根细胞主要通过

   

  （方式）从土壤中吸收Mg²⁺。
  （2）种植在缺镁环境中的植物，部分叶片出现发黄的现象。要了解其光合色素的变化情况，可取一定量的发黄叶片，利用

   

  （溶剂）进行提取，再利用如图一所示的方法对色素进行分离。图一中的2表示的溶液是

   

  ，分离色素的原理是，不同色素在该溶液中的

   

  不同，随该溶液在滤纸上扩散的速度不同。
  
  （3）为了验证缺镁会降低光合作用强度（速率），将培养在缺镁的完全培养液中一定时间的大豆幼苗，放置在图二所示的装置中，在光、温等适宜的条件下，测定单位时间中CO₂浓度的变化情况。对照组的设置应该是，用培养在

   

  大豆幼苗代替实验组中的大豆幼苗，其他处理相同。此时所测得的CO₂减少量并不是大豆幼苗光合作用固定的CO₂量，原因是

   

  。请应用所学知识，简要解释缺镁导致光合作用强度降低的原因：

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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