浙教版九年级下册《第2章 生物与环境》2019年单元测试卷（浙江省杭州市高桥中学）
发布：2024/12/14 16:0:2
一、选择题（每小题4分，共80分）
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1．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（ ）
组卷：258引用：16难度：0.9 -
2．一段时期内当某一生物种群的出生率大于死亡率，则该种群的生物数量将（ ）
组卷：7引用：5难度：0.5 -
3．图中竹节虫具有与树枝相似的体形，用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食者的袭击，这是它对周围环境的（ ）组卷：33引用：5难度：0.7 -
4．下列有关群落的叙述不正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.5 -
5．生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列有关分析或说法错误的是（ ）组卷：42引用：5难度：0.4 -
6．下列关于生态系统的叙述中错误的是（ ）
组卷：280引用：25难度：0.9 -
7．在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法错误的是（ ）
组卷：197引用：8难度：0.5 -
8．人类作为生物圈的一员，也遵循生态系统的基本规律。如人类皮肤的颜色取决于黑色素含量的多少。人类学家发现，白色人种一般生活在北方高纬度地区，黑色人种一般生活在热带低纬度地区，造成这种现象的主要非生物因素是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.5 -
9．如图是一个草原生态系统中草、鼠与狐的数量变化曲线图。说法正确的是（ ）
组卷：155引用：4难度：0.4 -
10．下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
组卷：317引用：142难度：0.9
三、分析计算题（共38分）
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31．一位生态学家研究了一块玉米地的能量流动情况，得到如下数据。
•这块玉米地共收割玉米约10000株，质量为6000kg,其中共含碳2675kg。
•这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg。
•1kg葡萄糖储存1.6×107kJ能量。
•整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×1012kJ。
（1）计算：这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是，呼吸消耗的能量占所固定的太阳能总量的比例是；这块玉米田的太阳能利用率是。
（2）根据计算，请画出能量流经该玉米种群的图解，图解中应标明各环节能量利用和散失的比例。组卷：5引用：2难度：0.3 -
32．生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答：
（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和等因素，它们为生物的生命活动提供必要的和能量。
（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的者。
（3）生态系统中的动物和植物通过关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着和物质循环。
（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的作用进入生物体的。而植物、动物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中。
（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的能力。破坏生态系统稳定性的因素包括因素和人为因素两类。组卷：198引用：5难度：0.3
