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2021-2022学年河南省周口市鹿邑县三年级(上)第三次月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础知识。(57分)

  • 1.看拼音,写词语。
    cái liào
     
    biàn dì
     
    gǔ wǔ
     
    chū xià
     
    wán shuǎ
     
    yǔ máo
     
    shuì jiào
     
    huǒ yàn
     
    yuàn qiáng
     
    pái qiú
     

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 2.给下面词语中的加点字选择正确的读音,写在横线上。
    jiǎ jià  gū gǔ  bì bei  la lā
     
     
     
    沙啦
     
     
     
     
    他真来
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 3.比一比,再组词。
    残 
     
     
     
     
    线
     
     
     
     

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 4.读下面的词语,说说你的发现,再填一填。
    (1)蝴蝶 蚂蚁 蜻蜓
    (2)叫嚷 吞咽 嘀咕
    我发现第一组词语中的字都有
     
    ,它们的意思都与
     
    有关,这样的词语还有
     
    ;我发现第二组词语中的字都有它们的意思都与
     
    有关,这样的词语还有
     

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 5.在横线上填上恰当的字词。
    一(枚)邮票 (做)游戏 (富饶)的西沙群岛
     
    星星
     
    哈欠
     
    的边疆小学
     
    宝库
     
    太阳
     
    的海滨小城

    组卷:0引用:1难度:0.7

二、按要求完成词语练习.(13分)

  • 6.把下列词语补充完整。
     
    光闪闪
     
    结队
     
    正经
    引人
     
     
    百中
    大吃一
     
    春华
     
     
    吊胆

    组卷:0引用:1难度:0.7

四、知识回顾。(10分)

  • 18.阅读。
    美丽可爱的小金鱼      我家养了三条小金鱼。其中两条黑色的,一条红色的。它们可爱极了。
          那条校小的黑色小金鱼,周身黑得发亮,两只小眼睛不停地转动,机警地观察周围的一切,一有动静,就赶快躲起来,像一只小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑“。
          另一条较大的黑色金鱼,肚腹上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在鱼虹底活动,在水底鹅卵石的空隙里找吃的,不爱浮到水面来。我给它取名叫“石小花”。
          那条红色的小金鱼,肚子非常大。オ来的时候,两条黑金鱼吓得在水底“装死“,它却在水面上东游游,西逛逛,摇着美丽的大尾已,仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的。我一下就爱上了它,给它取名叫“红公主“。
          这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次,我正在做作业,忽然听到鱼缸里的水一阵响动。我走过去一看,它们玩得正欢呢!只见“红公主”游到前面,“小黑“和“石小花“紧追在后。跟看就要被追上了,我凑近它,悄悄地说:“红公主加油呀!“红公主“仿佛听懂了我的话似的,游得更快了。不想,“小黑“却生了我的气,猛地窜过去,摇动大尾巴,溅了我一脸水,让我又好气,又好笑。
          啊!生机勃勃、美丽可爱的小金鱼,是你们,给我的生活带来了欢乐。
    (1)写出下列词语的近义词。
    展示——
     
    凑近——
     
    欢乐——
     
    (2)画线的句子中,描写“小黑”动作的词语有
     
    ,表现了“小黑”
     
    的特点。
    (3)说说“石小花“名字的由来。
     

    (4)短文第五自然段是围绕哪一句写的?
     

    (5)我又好气,又好笑“,我“气“是因为
     
    ,“笑”是因为
     

    (6)短文表达了作者对小金鱼的
     
    之情。

    组卷:1引用:1难度:0.4
  • 19.作文。
          学校,是我们最熟悉的地方。这里,有吸引我们的花草树木,有让我们学习本领的课堂,有让我们增长见识的图书馆……这里随处可见“美丽的风景”。
          请以“校园里的一道美丽风景”为题目,写一写校园里的事物或景物,要求:用上平时积累的好词好句,把内容写具体,语句写通顺,表达出真情实感。

    组卷:2引用:1难度:0.4
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