华师大版九年级上册《第9章 机械与功》2018年单元测试卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分）
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1．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距。用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为（ ）组卷：48引用：3难度：0.9 -
2．下列物体机械能总量不发生改变的是（ ）
组卷：1336引用：9难度：0.9 -
3．某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率。保持O点位置不变，竖直向上拉动弹簧测力计使重为G的钩码缓慢匀速上升，在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出C、B两点上升的高度为h1、h2．则下列说法正确的是（ ）组卷：1347引用：7难度：0.7 -
4．如图所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（ ）组卷：216引用：2难度：0.9 -
5．如图，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法：
（1）动能减少，是因为有部分机械能转化成内能；
（2）动能减少，是因为子弹的机械能增加了；
（3）动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功；
（4）子弹的机械能不变。
你认为他的看法中，正确的有几点（ ）组卷：466引用：15难度：0.9 -
6．如图，某同学用F=300N的力将重为400N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面的高为3m,底边为4m,斜面的机械效率（ ）组卷：339引用：2难度：0.7 -
7．如图，体积相同的铁块和铝块挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，现将铁块和铝块同时浸没到水中，杠杆将（ ）组卷：280引用：3难度：0.7 -
8．在如图所示的事例中，物体机械能增加的是（ ）
组卷：32引用：2难度：0.9 -
9．同学们在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时提出了下列假设。其中，能够提高滑轮组机械效率的有（ ）
组卷：162引用：2难度：0.7
五、实验探究题（共4小题，每小题13分，共52分）
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28．某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表。
（1）完成表格填写。滑轮组 钩码重G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 拉力移动的距离s/m 滑轮组的机械效率η 甲 1 0.1 0.6
（2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将。（选填“不变”、“变小”或“变大”）
（3）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图。组卷：213引用：15难度：0.1 -
29．小李想测量食用油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图所示。下面是小李测出ρ油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）用刻度尺测出OD的长度L0；
（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为ρ水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时（E点未标出），硬棒再次在水平位置平衡，，将金属块B取出；
（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块B没入油中且不碰烧杯，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡，，将金属块B取出，用抹布擦干；
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：。组卷：151引用：9难度：0.5
