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2021-2022学年云南省临沧市凤庆县七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共25小题,下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母涂在答题卡相应题号的位置。每小题2分,满分50分)

  • 1.“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我。”这体现了青春期的心理是(  )

    组卷:44引用:9难度:0.8
  • 2.青少年思维活跃,敢于质疑和批判。下列对批判性精神理解正确的是(  )
    ①对事情有自己的看法
    ②批判要有一定建设性
    ③敢于对所有事情说“不”
    ④批判针对事不针对人

    组卷:18引用:5难度:0.8
  • 3.“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(  )

    组卷:364引用:64难度:0.6
  • 4.青春的创造存在于我们生活的各个方面,为此,我们应这样开发我们的创造力(  )
    ①学会探究学习,勤动手勤动脑
    ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
    ③关注他人和社会,看重创造的意义和价值
    ④用智慧和双手去探索未知事物

    组卷:6引用:1难度:0.5
  • 5.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗之处的苔花,这启示我们,在生活中要做到(  )

    组卷:8引用:1难度:0.8
  • 6.进入青春期,校园里偶尔会出现个别同学青春萌动的现象,这些心理既让他们感到新奇,又让他们觉得苦恼。解决这些矛盾心理,男女同学之间要(  )
    ①相互尊重,自重自爱
    ②言谈得当、举止得体
    ③慎重对待,理智处理
    ④坦然面对,小心呵护

    组卷:35引用:5难度:0.7
  • 7.莎士比亚曾经说过:“爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的密语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是建立在共同的基础上的。”下列对爱情的理解正确的有(  )
    ①爱情不需要物质基础
    ②爱情更需要责任和能力
    ③爱情是一种高尚的情感
    ④对异性的欣赏、向往就是爱情

    组卷:174引用:6难度:0.7
  • 8.青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是(  )
    ①人有耻,则能有所不为
    ②走自己的路,让别人无路可走
    ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
    ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    组卷:26引用:4难度:0.7
  • 9.在没有外在的监督的情况下,能严守道德准则的行为是(  )

    组卷:31引用:15难度:0.9
  • 10.人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。下列生活情境所反应的基本情绪正确的是(  )
    ①听到东航MU5735客机坠毁的消息时,小雨流下了眼泪
    ②我国冬奥健儿谷爱凌夺得女子大跳台冠军时,小军激动得跳了起来
    ③漆黑的夜晚,电闪雷鸣,风雨交加,小华一个人缩在被窝里不敢发声
    ④近期,代姓父子刻意隐瞒行踪,引发疫情传播风险时,小峰气得直跺脚

    组卷:6引用:1难度:0.5

三、分析说明题(本大题共2小题,请将答案书写在答题卡相应题号的位置。满分24分)

  • 30.阅读材料,回答问题。
    材料一:岁月静好,是因为有人在负重前行。在与新冠病毒抗战中,请战!到与疫魔较量的一线去,一批又一批青年突击队冲到了祖国和人民最需要的地方。他们中,有的把年幼的子女交给父母,有的把4老2小交给爱人,有的推迟原定的婚期,有的只能通过视频看一看刚出生的孩子,有的暂时放下父亲的后事……一幕幕感人的离别,一场场奋力的逆行。尽管来自不同的地区,有不同的生活背景,但是他们为了共同的目标,友好相处,发挥所长,不计得失、通力合作,为生命保驾护航……这就是责任和担当。
    材料二:班会课上,大家就自己对集体的看法纷纷发表不同的见解。小杰说:“集体是一个温馨的词语,我们生活在七(1)班这个集体中,能深切感受到集体的温暖。”小勤说:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”
    (1)良好的集体生活对我们有什么益处?
    (2)结合实际谈谈如何建设美好集体?
    (3)“哪有什么岁月静好,只不过是有人为我们负重前行”。当你慢慢长大,能够为别人负重前行时,你将怎样处理个人利益和集体利益的关系?

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 31.阅读材料,回答问题。
    材料一:近年来,校园安全事件频频发生,党和国家领导人多次作出重要指示,教育部、公安部以及学校要紧急行动,进一步加强学校安全保卫工作,为孩子们的学习成长创造平安的环境。
    材料二:未成年人属于弱势群体,其合法权益更容易受到侵害。在家庭、学校和社会生活中都不同程度地存在着侵害未成年人合法权益的行为。因此,我国特别制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律。
    请阅读材料后,回答下列问题。
    (1)材料一体现了对未成年人哪些保护?
    (2)教育部、公安部为什么要对未成年进行特殊保护?
    (3)你认为应该怎样做才能保护未成年人的合法权益?(可以从国家、学校、家庭、未成年人自身等作答,答出三个方面即可)

    组卷:5引用:1难度:0.6
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