人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2023年单元测试卷（25）

一、选择题

• 1．新修改的《深圳市经济特区道路交通安全违法行为处罚条例》于2019年11月1日实施，此条例增加了几项更为严格的规定（如图）。深圳“最严”交规的制定说明（　　）

  A．扰乱社会秩序，定会受到法律制裁

  B．社会需要秩序，秩序靠规则来维护

  C．所有规则都要依靠强制手段来保障实施

  D．维护社会秩序要坚持德治与法治相结合
  组卷：49引用：8难度：0.7

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• 2．“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是（　　）

  A．社会正常运行需要秩序

  B．社会秩序是人民安居乐业的保障

  C．社会生活离不开规则

  D．社会规则保障社会秩序的实现
  组卷：7引用：2难度：0.7

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• 3．八年级（1）班的小伟同学爱好唱歌，他经常午休时在集体宿舍唱歌，宿管老师找到他，教育他不要午休时在宿舍唱歌，小伟说：“我在宿舍怎么啦，唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学，你会对他说（　　）
  ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
  ②公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利
  ③自由不是随心所欲
  ④公民的自由不是无限制的绝对自由

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：64引用：23难度：0.9

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• 4．如图“跨越隔离栏”启示我们（　　）
  ①遵守社会规则需要他律和自律
  ②做人要灵活，无他人在身边时，可以不遵守规则
  ③遵守社会规则需要我们将规则作为自己行动的准绳
  ④无论何时何地都应该将规则内化于心、外化于行

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：39引用：2难度：0.7

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• 5．张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾。”他竟然回了一句：“多管闲事。”该游客的行为（　　）

  A．说明了他缺少社会公德意识

  B．是自尊的表现

  C．是不文明行为，也是违法行为

  D．虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 6．对如图漫画《谦让》所反映的现象，认识错误的是（　　）
  ①公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权益
  ②尊重他人，才能赢得他人的尊重
  ③换位思考，理解他人
  ④孝老爱亲是人人都必须做到的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  组卷：73引用：5难度：0.9

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二、分析说明题

• 17．某初中学生陈某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架斗殴，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。
  （1）上述案例中，陈某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
  （2）法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁？这种制裁可分为哪大类？
  （3）陈某从一般违法发展到犯罪。为了避免犯罪，我们要加强自我防范，预防犯罪。请说说你的打算。
  组卷：15引用：3难度：0.4

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三、综合探究题

• 18．2019年5月15日，从泰国曼谷飞往上海的某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶，两天过后，在哈尔滨13路公交车上，一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走汽车车钥匙，引起乘客恐慌。
  网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，这类事件频发，规则意识有没有？
  网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？
  【规则现象面面观】
  （1）请列举两例日常生活不遵守规则的现象，并简要谈谈其危害，以警示大家。
  【规则意识要增强】
  （2）结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。
  【规则要求要落实】
  （3）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则？
  组卷：33引用：3难度：0.4

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