2022-2023学年陕西省西安市雁塔区三年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/12 8:0:9
一、识字与写字（16分）
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1．根据语境，看拼音写词语。
（1）去年暑假，爸爸带我去了云冈石窟，我们xīn shǎng精画，了解了石窟xiū jiàn的时间、lì shǐ文化和艺术jià zhí。云冈石窟体现了gǔ dài gōng jiàng的zhì huì，我们要好好保护。
（2）天边的云霞不断变化，一会儿变成wēi wǔ的大公鸡，一会儿变成xiōng měng的狮子，一会儿又变成可爱的小hú li。组卷：2引用：1难度：0.5
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2．下面各组词语中，加点字的读音全部相同的一组是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.5 -
3．下列各组词语中，字形全对的一组是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.5
四、阅读与鉴赏
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10．课外阅读
吹糖人ㅤㅤ几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。孩子们一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。
ㅤㅤ糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡，一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镚（bènq）儿，买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。
ㅤㅤ一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人端详一会儿，用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。
我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢!
（1）运用的方法，我知道“脚板下生风”的意思是，我可以感受孩子们的心情。
（2）根据二三自然段的叙述顺序，给括号里填上合适的词语。糖人——糖人——糖人
（3）“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”这句话的意思是。
A.糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。
B.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼可爱的孩子们吃。
C.糖人师傅技艺纯熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。
（4）作者为什么说“原来糖人在我的心中还没有融化呢”？组卷：2引用：1难度：0.5
五、表达与交流（30分）
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11．ㅤㅤ奇妙的想象让我们的世界变得多彩、有趣!请你从以下题目中任选一个你喜欢的，大胆想象，想一想会发生哪些奇妙的事情？会有哪些奇特的经历？要求：不少于300字，书写要工整，故事要有趣哦!
ㅤㅤ跑得飞快的乌龟 贪玩的小水滴 假如我变成了____组卷：0引用：1难度：0.5
