2022-2023学年湖北省黄冈市高三（上）调研生物试卷（9月份）

一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）

• 1．细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样，作为生物学大厦的基石，对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法，正确的是（　　）

  A．细胞学说认为―切动植物都由细胞发育而来，并仅由细胞构成

  B．细胞学说的建立运用了完全归纳法这一科学方法

  C．细胞学说的建立，标志着生物学研究进入了分子水平

  D．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
  组卷：6引用：5难度：0.6

  解析

• 2．生物圈中存在着众多的单细胞生物，如大肠杆菌，草履虫、色球蓝细菌，衣藻、支原体等。关于上述单细胞生物的下列叙述，错误的是（　　）

  A．单细胞生物可以看作是基本的生命系统

  B．大肠杆菌、色球蓝细菌和支原体属于原核生物，草履虫和衣藻属于真核生物

  C．大肠杆菌和支原体都有细胞壁、细胞膜，细胞质和拟核

  D．水体富营养化导致的水华可能与色球蓝细菌和衣藻等生物大量繁殖有关
  组卷：5引用：4难度：0.7

  解析

• 3．实验是生物学研究的重要手段，而显微观察法是生物学实验常用的方法。下列有关实验中的“观察”，叙述错误的是（　　）

  A．用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的一个细胞结构是细胞核

  B．用花生子叶切片制成临时装片，在显微镜下可观察到脂肪被苏丹Ⅲ染成红色

  C．黑藻叶肉细胞的原生质层含有叶绿体，可用黑藻叶片作为实验材料制片观察植物细胞失水和吸水

  D．在高倍镜下观察植物分生组织各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断细胞分别处于有丝分裂的哪个时期
  组卷：26引用：1难度：0.5

  解析

• 4．如图为叶绿素a分子的结构式，叶绿素a分子的“头部”是一个含Mg的亲水卟咻环，“尾部”为疏水的叶绿醇，结构特点与磷脂有很大的相似性，这也决定了叶绿素a分子在类囊体膜上有规则的定向排列。下列说法错误的是（　　）

  A．缺Mg会导致叶绿素的合成受阻说明微量元素含量虽少，却是维持生物体生命活动所必需的

  B．叶绿素a与磷脂都不溶于水，而溶于有机溶剂

  C．叶绿素a分子的尾部与磷脂“尾部”相亲和，“头部”与类囊体膜上的亲水性蛋白质结合在一起，这有利于其在类囊体膜上的固定

  D．叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用
  组卷：11引用：1难度：0.7

  解析

• 5．乳链菌肽是某些乳酸链球菌产生的一种由34个氨基酸组成的环状小肽，它是一种天然生物活性抗菌肽。可用作食品添加剂，防止食品腐败变质，下列关于乳链菌肽的叙述正确的是（　　）

  A．乳链菌肽在核糖体上合成，该过程主要由线粒体提供能量

  B．合成1分子乳链菌肽的过程可产生33分子水

  C．乳链菌肽至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基

  D．乳链菌肽经过高温处理后，加入双缩脲试剂反应显紫色
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 6．下列关于细胞中的元素与化合物说法错误的是（　　）

  A．组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，而细胞中的无机盐大多以离子形式存在

  B．将种子晒干是为了减少自由水的量而使其代谢水平降低，便于储藏

  C．正常细胞中RNA的功能具有多样性，有的可作为翻译的直接模板，有的具有催化作用，有的具有运输作用，有的可作为遗传物质

  D．生物大分子和组成生物大分子的单体均以碳链为基本骨架
  组卷：9引用：2难度：0.8

  解析

• 7．1972年，辛格和尼科尔森提出了细胞膜的流动镶嵌模型如图所示，①②③表示其中的物质。下列有关细胞膜的成分、结构和功能叙述错误的是（　　）

  A．①为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架

  B．②为糖蛋白，分布在细胞膜的外侧，与细胞表面的识别有关

  C．③为蛋白质，细胞膜进行细胞间的信息交流都依赖于膜上的蛋白质

  D．细胞膜具有一定的流动性，对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能具有重要作用
  组卷：70引用：2难度：0.8

  解析

• 8．下列关于细胞结构与功能的相关叙述中，正确的是（　　）

  A．破伤风杆菌有复杂的生物膜系统，分泌的破伤风毒素进入人体后成为抗原

  B．黑藻细胞没有中心体，有丝分裂时细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

  C．硝化细菌无线粒体，只能进行无氧呼吸

  D．吞细胞的溶酶体内含有较多的氧化分解酶，有利于消灭病原体
  组卷：0引用：1难度：0.7

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二.非选择题（4小题，共60分）

• 23．科学家对光合作用的研究经历了漫长的探索过程，希尔、鲁宾和卡门、卡尔文等科学家作出了重要贡献。
  （1）希尔从细胞中分离出叶绿体，在加入铁盐或其他氧化剂的条件下照光后发现，即使不提供CO₂，叶绿体也可以释放O₂，这一过程被称为希尔反应，希尔反应证明光合作用可分为

   

  两个阶段，希尔反应

   

  （填“能”或“不能”）说明植物光合作用产生的氧气中氧元素全部来自于水。
  （2）鲁宾和卡门用同位素示踪的方法进一步研究了光合作用中氧气的来源，如图是他们利用小球藻进行光合作用的实验示意图。将甲乙两组同时置于充足的光照条件下，短时间内检测产生的气体A、B中含¹⁸O的是

   

  （填“A”或“B”或“A和B”）。光照一段时间后，甲乙两组均停止二氧化碳供应，再将其同时置于黑暗条件下，此时产生的气体A、B中含¹⁸O的是

   

  （填“A”或“B”或“A和 B”）。
  （3）卡尔文为研究光合作用中碳的去向，在充足的光照条件下向小球藻的培养液中通入¹⁴C标记的CO₂，每隔一定时间取样，并提取样品中的标记化合物，浓缩后再点样用双向纸层析法使标记化合物分离。实验结果：若光照30s后检测产物，检测到了多种带¹⁴C标记的化合物（C₃、C₄、C₅、C₆等）；若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物（C₃）中；在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物（C₅）和六碳糖（C₆）。
  请根据材料分析下列问题：
  ①用纸层析法分离出各种化合物，这种方法的原理是

   

  。
  ②卡尔文猜测实验中最初出现放射性的三碳化合物（C₃）是CO₂与某一个二碳分子结合生成的，但当

   

  后，发现C₅的含量快速升高，由此推测固定CO₂的物质不是二碳分子而是C₅。
  ③卡尔文根据上述实验结果推测出CO₂中C的转移途径为

   

  。
  组卷：12引用：1难度：0.6

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• 24．洋葱是生活中经常食用的蔬菜之一，也是生物学常用的实验材料，请回答下列问题。
  
  （1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的―侧滴入浓度为2mol/L的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生

   

  现象来判断。本实验一般不选用2mol/L的乙二醇溶液处理实验材料，原因是

   

  。
  （2）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶叶肉细胞中含叶绿体，可进行光合作用，而鳞片叶叶肉细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，导致两种叶肉细胞结构与功能不同的根本原因是

   

  ，某同学以洋葱管状叶为材料，提取和分离叶绿体中的色素，由于操作失误，导致滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带相比于正常情况颜色浅、带形窄，可能是由于该同学在研磨时未加入

   

  。
  （3）观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，首先应找到分生区细胞，分生区细胞的特点是

   

  ，若要对细胞中的染色体进行比较和计数，通常观察处于有丝分裂中期细胞的染色体，原因是

   

  。
  （4）细胞分裂间期可划分为G₁期（主要进行有关蛋白质的合成），S期（进行DNA复制）和G₂期（继续合成少量的蛋白质）。在洋葱根尖分生组织细胞培养液中加入用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，短暂培养一段时间后，洗去³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸。使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中的DNA被³H标记，而当时处于其他时期的细胞则不带标记。不同时间取样做细胞放射性自显影，找出正处于有丝分裂的分裂期（M期）细胞，计算其中带³H标记的细胞占分裂期细胞的百分数。所得结果如图。
  则图中ac段所经历的时间相当于

   

  （填“G₁期”或“S期”或“G₂期”或“分裂间期”）的时间，分裂期（M期）可用图中的

   

  （填字母）段表示。
  组卷：21引用：1难度：0.5

  解析