新人教版九年级上册《第3章 物质构成的奥秘》2020年单元测试卷(安徽省合肥市)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题1分,共12分)
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1.一矿泉水瓶标注各成分中含有钙、锌、钠等,这里的“钙、锌、钠”指的是( )
组卷:187引用:4难度:0.8 -
2.下列诗词中,能用分子观点解释的( )
组卷:149引用:6难度:0.6 -
3.我国是稀土资源大国。稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器,如图是镝元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是( )
组卷:144引用:5难度:0.5 -
4.如图结构示意图表示的粒子中,属于阴离子的是( )
组卷:193引用:2难度:0.6 -
5.对下列事实解释不正确的是( )
选项 事实 解释 A 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 微粒的大小随温度的改变而改变 B 氧化汞受热分解生成汞和氧气 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 C 遥知不是雪,为有暗香来 微粒在不断运动 D N2的化学性质不活泼,而O2比较活泼 不同分子化学性质不同 组卷:204引用:5难度:0.6
二、非选择题:(共5题,每空一分,共28分)
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16.模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图是钠原子结构示意图。
①x的数值为
②“11”指的是
③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成
(2)如图是氢分子和氧分子运动的示意图.
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是
②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与
③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:
(3)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①A、B、C中表示混合物的是
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是组卷:36引用:1难度:0.5 -
17.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验.
实验一:已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是
实验二:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是
已知①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量.③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5.由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是
实验三:丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线组卷:36引用:2难度:0.5