2020-2021学年湖南省岳阳一中高一（下）期末生物试卷

一、单选题（共20题，1-15每题2分，16-20每题4分，共50分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

• 1．下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是（　　）

  A．生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次

  B．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能

  C．病毒和生物圈是分别地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

  D．生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统
  组卷：13引用：1难度：0.7

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• 2．下列与蛋白质和核酸相关的叙述中正确的是（　　）

  A．核酸由C、H、O、N、P五种元素构成，只能在细胞核中找到

  B．加热变性的蛋白质可与双缩脲试剂呈紫色反应

  C．由于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及空间结构的不同，使得蛋白质结构具有多样性

  D．某蛋白质由a个氨基酸构成，共n条肽链，至少含有a-n个游离的氨基或羧基
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 3．下列与细胞相关的叙述，正确的是（　　）

  A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

  B．血红蛋白的合成加工与核糖体、内质网和高尔基体都有关

  C．大肠杆菌和酵母菌的体内都能由线粒体提供能量

  D．植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 4．英国医生任格对离体的蛙心脏进行实验，发现用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心脏可持续跳动数小时。说明钙盐和钾盐（　　）

  A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

  B．对维持细胞的形态有重要作用

  C．对维持生物体的生命活动有重要作用

  D．为蛙心脏的持续跳动提供能量
  组卷：16引用：2难度：0.8

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• 5．下列关于物质X跨膜运输的描述，错误的是（　　）

  A．如果X跨膜运输的方式是自由扩散，则在一定范围内，其运输速率与物质浓度差成正比

  B．如果X是葡萄糖，则X在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞

  C．如果X（氧气除外）跨膜运输的方式是被动运输，则其运输速率与氧气浓度无关

  D．如果X是脂溶性小分子物质，其跨膜运输的方式一般是协助扩散
  组卷：12引用：9难度：0.7

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• 6．在细胞呼吸过程中，有CO₂放出时，则可判断此过程（　　）

  A．一定是无氧呼吸	B．一定是有氧呼吸
  C．一定不是酒精发酵	D．一定不是乳酸发酵
  组卷：163引用：53难度：0.9

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• 7．某同学用显微镜观察某生物（2n）体细胞有丝分裂的固定装片，视野中的图像如图所示。下列叙述正确的是（　　）

  A．该细胞中出现纺锤体结构，该细胞是植物细胞

  B．该细胞中共有8条染色体，4对同源染色体

  C．该细胞处于有丝分裂的后期，共有16个核DNA分子

  D．该细胞分裂的过程中不能发生染色体变异
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 8．下列关于细胞的分化、癌变、衰老和凋亡的叙述，错误的是（　　）

  A．细胞分化使细胞趋向专门化，细胞种类增多

  B．细胞癌变与原癌基因和抑癌基因的突变有关

  C．细胞衰老会导致染色质收缩，核膜内折，细胞核体积增大

  D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡，不利于机体维持自身的稳定
  组卷：4引用：1难度：0.7

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三、填空题（4道题，共50分）

• 23．油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。据图回答下列问题：
  
  （1）图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是

   

  、

   

  和翻译。
  （2）图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是

   

  （填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是

   

  。
  （2）图乙所示基因控制生物性状的类型是

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 24．结合生物进化的相关知识，请思考回答下列问题。
  （1）

   

  为进化提供了原材料。
  （2）种群中产生的变异是不定向的，经过长期的

   

  ，其中有利的变异则逐渐积累，从而使种群的

   

  发生定向改变，这也是生物进化的实质，最终生物朝着一定方向缓慢地进化。

   

  标志着新物种的形成。
  （3）在加拉帕戈斯群岛上，13种地雀体现了生物的

   

  多样性。若某个小岛上的地雀均为莺雀，则该小岛上的全部莺雀个体称为

   

  ，这也是生物进化的基本单位。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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