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青岛五四版三年级上册《第二单元 我们怎么知道》2019年单元测试卷

发布:2025/1/1 4:0:2

一、填空题

  • 1.我们的感觉器官有
     
     
     
     
     
    ,其中
     
    从周围世界中接受的信息最多。

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 2.对于一种液体缺乏了解时,不能轻易
     
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 3.如果借助
     
    ,来观察细小物体,我们会看的更清楚。

    组卷:1引用:4难度:0.7
  • 4.分类是
     
    的重要方法。分类时,首先要确定
     
     
    不同,分类的结果就
     

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 5.物体的冷热程度叫
     
    ,要精确地知道物体的冷热程度要用
     
    ,我们常用的温度计是
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 6.专门用来测量液体多少的工具叫做
     
    ,液体的多少用
     
    表示。

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 7.甲图中温度计的示数是
     
    ℃,乙图中温度计的示数是
     
    ℃,甲、乙两温度计示数差为
     
    ℃。

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 8.不倒翁不倒的原因是:
     
     

    组卷:2引用:2难度:0.8

二、判一判

  • 9.望远镜是延伸人的感觉器官的仪器。
     
    (判断对错)

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 10.在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:11难度:0.7
  • 11.给动物分类是研究动物的基础。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.6
  • 12.我们可以从不同的角度看温度计的液面,读出的温度都是正确的。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 13.热水量越多,降温的速度越快。
     
    (判断对错)

    组卷:65引用:4难度:0.5
  • 14.只有统计图能反映出热水降温的过程。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 15.量筒可以精确测量液体的重量。
     
    (判断对错)

    组卷:0引用:1难度:0.8

七、思考与探究

  • 44.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据:
    时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
    温度(℃) 78 76 74 72 70 68 66 64
    (1)水温是怎么变化的?
    (2)水温的变化说明了什么?
    (3)如果这位同学所在的实验室的温度是20℃,那么1小时后这杯水的温度是多少摄氏度?

    组卷:41引用:7难度:0.6

八、实验题

  • 45.设计实验研究热水在降温过程中温度的变化规律
    实验名称 热水在降温过程中温度的变化规律
    实验材料 铁架台、三脚架、石棉网、
     
     
    实验过程 (1)把
     
    放在石棉网上,石棉网放在三脚架上,
     
    固定在
    铁架台的铁架上,
     
    (上、下)部浸在热水中。
    (2)每隔两分钟观察一次并记录当时的水温。总结降温规律。
    实验结论
     

    组卷:0引用:1难度:0.6
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