苏教版九年级下册《第3课 一厘米》2018年同步练习卷（2）

一、反馈检测

• 1．给下面加点的字注音。
  （1）甭谢

   

  
  （2）矜持

   

  
  （3）蹲下去

   

  
  （4）窘迫

   

  
  （5）迷惘

   

  
  （6）撅着嘴

   

  
  （7）不屑

   

  
  （8）恬淡

   
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．根据注音写出汉字。
  （1）白菜dùn

   

  粉条，工厂里的大锅饭，你还想有什么好吃的？
  （2）她并没有想打小也，只是想把他高高qiào

   

  起的头发按平。
  （3）陶影立即拉着小也跟着老者往前疾走，侧耳líng

   

  听。
  （4）这里有两张我们公园的游览quàn

   

  ，是长期有效的，欢迎您和孩子再次光临。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

一、反馈检测

• 6．《一厘米》重点问题探究。
  （1）请概括出本文两个主要人物的性格特征。
  （2）请具体说一说本文是怎样用“以小见大”的方法来反映深刻主题的。
  （3）本文在语言上最突出的特点是什么？请举例加以说明。
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 7．请把你积累的有关《一厘米》作者的情况写在下面。
  组卷：1引用：1难度：0.8

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