2020-2021学年广东省广州市白云区五校联考九年级（上）期末化学试卷
发布：2024/8/25 4:0:8
一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合愿意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
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1．中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献．下列发明创造不涉及化学反应的是（ ）
组卷：171引用：9难度：0.9 -
2．下列每组物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（ ）
组卷：54引用：4难度：0.9 -
3．下列实验现象的描述错误的是（ ）
组卷：30引用：8难度：0.7 -
4．下列实验设计不能达到目的的是（ ）
A B C D 
制取纯净水 检验蜡烛燃烧生成CO2 常温制取并收集氧气 验证分子不断运动 组卷：37引用：5难度：0.5 -
5．下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
组卷：47引用：10难度：0.9 -
6．2020年10月10日一场多兵种联合立体渡海登陆演练在福建、广东多处海域同步展开，演习中发射的某型号炮弹是铜合金制的外壳，问：金属铜的化学性质由 保持。（ ）
组卷：127引用：3难度：0.6
二、第二部分非选择题（共48分）（本题包括6小题，共48分）
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19．图中的仪器乙是分液漏斗，分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体。实验室部分反应装置如A～D所示。
（1）写出图中仪器名称：丁。
（2）装置A中反应的符号表达式为：；实验室用装置C制取氧气的化学方程式为。
（3）实验室制取气体通过反应物状态、反应条件等选用相应反应装置，请完成下表空格。
（4）关于装置C相对于装置D的优点是制取的气体 反应物 反应条件 反应装置（填字母） O2 氯酸钾固体 催化剂MnO2固体、加热 A O2 过氧化氢溶液 催化剂MnO2固体、常温 C或D N2 NH4Cl饱和溶液与NaNO2饱和溶液 加热 。
（5）如图是多功能瓶，装满水时可用于排水法收集氧气，则从（填“长管”或“短管”）进气。
（6）小军阅读课外资料得知：氯酸钾分解除了二氧化锰外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小军以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
Ⅰ.若实验②比实验①的“待测数据”更实验序号 氯酸钾质量 待测数据 分解温度（℃） ① 1.2g —— 收集等量氧气所需时间 580 ② 1.2g CuO 0.5g 收集等量氧气所需时间 350 ③ 1.2g MnO2 0.5g 收集等量氧气所需时间 370 （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
Ⅱ.将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量仍得到0.5g黑色粉末，若要验证氧化铜是该反应的催化剂，还需验证氧化铜的不变。
Ⅲ.写出氧化铜催化氯酸钾分解制氧气的符号表达式。
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。
【评价设计】你认为小军设计实验③和实验②对比的目的是。组卷：25引用：2难度：0.5 -
20．对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？
【猜想与假设】
小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。
小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。
小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。
【查阅资料】
①酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。
②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
③炭黑不溶于稀硫酸且不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色的溶液。
【实验设计】
（1）请完善下面的表格。
【反思拓展】实验步骤和方法 实验现象 实验结论 实验一：取一小段光亮铜片。放入试管内，然后用 夹持试管，放在酒精灯的部位加热铜片变黑 推知 （填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的有关实验二：取一20mL的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象 ①取下胶塞前的现象： ；
②取下胶塞后的现象：小亮的猜想正确
（2）实验二将铜片放入试管中加热，目的是排除干扰。
（3）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是。
（4）证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是。
（5）通过探究，请写出该反应的符号表达式：。组卷：38引用：2难度：0.5
