部编版八年级上册《第5课 国行公祭，为佑世界和平》2021年同步练习卷（2）

一、单选题

• 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）

  A．杀戮（lù）　　 劫掠（lüè）　　 惨绝人寰（yuán）

  B．矢志（shǐ）      挑衅（xìn）       无处遁形（dùn）

  C．慰藉（jí）        枯涸（hé）        骇人听闻（hài）

  D．呓语（yì）       剽悍（piāo）     振聋发聩（guì）
  组卷：129引用：2难度：0.9

  解析

• 2．下列句子中的标点符号使用错误的一项是（　　）

  A．《别让南京消失在人们的记忆中》，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。

  B．加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特•威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人。

  C．1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城”。

  D．铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。
  组卷：354引用：6难度：0.8

  解析

• 3．下列病句修改不正确的一项是（　　）

  A．至少80%以上的同学认为，英语是一门比较难学的学科。（将“比较”删除）

  B．终身教育制度的确立，不仅为那些对知识有着高需求的人提供了机会，也为那些因为各种原因未能完成学业的人打开了一扇门。（将“那些对知识有着高需求的人提供了机会”和“那些因为各种原因未能完成学业的人打开了一扇门”调换位置）

  C．棉花依靠纤维之间的空气层保暖，这种保暖作用是双向的，既阻拦外界冷空气不能侵入，又阻止自身热量不致发散。（将“不能”“不致”去掉）

  D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门能否严格执法。（在句末加“的力度”）
  组卷：136引用：2难度：0.9

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二、现代文阅读

• 8．阅读下面的文字，完成问题。
        新华社南京11月9日电（记者蒋芳）　9日，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的张纯如青铜塑像前，南京各界人士脱帽默哀、鞠躬、献花，纪念、追思华裔女作家张纯如。当日，是张纯如去世14周年日。
        张纯如是让西方世界了解南京大屠杀真相的著名作家，1997年12月，其写作出版的《南京大屠杀：被遗忘的二战浩劫》一书，曾震惊西方世界，在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百万册，在国际社会产生巨大影响。她还是《拉贝日记》《魏特琳日记》的重要发现人之一。这两本日记与她所撰写的书籍一起，成为揭露侵华日军在南京实施暴行的铁证。
        1995年的夏天，27岁的张纯如来到南京，寻访南京大屠杀幸存者。“当时的她非常年轻，做事认真严谨，对细节敏感，身上有一股打破砂锅问到底的劲。”当年曾陪同她采访的江苏省社会科学院历史研究所研究员王卫星说。
        王卫星回忆，张纯如当时带来了一张20世纪30年代的南京地图，并装订在墙上，每天采访幸存者回来后，她将幸存者口述中所提到的集体屠杀地点、侥幸逃生路线一一勾划在地图上，同时与大量文字资料、历史档案进行细节比对。她当时使用的掌上录像机，记录下大量珍贵的历史画面，如今复制品还保存在南京。
        纪念馆馆长张建军说：“张纯如的言行启示今天的我们，把历史的真相告诉世人，是一种责任；与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争，是一种勇气。我们会永远记得她为研究和传播历史所作出的努力和
  贡献。”
  （1）给这则新闻拟写一个恰当的标题。
  （2）联系全文，说说各界人士悼念张纯如的原因有哪些。
  （3）文中画线的句子有什么作用？
  （4）张纯如的言行给我们以怎样的启示？
  组卷：56引用：2难度：0.7

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• 9．阅读下面文字，完成下列各题
  正义的边界
  鲍鹏山      ①孔子不提倡以德报怨，因为这样就等于取消了道德。但他也反对以怨报怨，因为这样我们就会堕落得与对方一样，所以，孔子的观点是以直报怨一一以公正来对待无良之人。
        ②可见，孔子既反对我们对坏人无原则的滥好，也反对我们对坏人无约束的报复。
        ③孔子有一句非常重要的话：“人而不仁，疾之己甚，乱也。”（《论语•泰伯》）对不仁的人，恨得太过分，是祸乱一一我们可以理解为：天下的很多祸乱，是由绝对道德主义者惹出来的。
        ④用不道德的手段去推行道德，就如同抱薪救火；用不道德的手段去惩罚不道德，又如同以暴易暴。
        ⑤举一个例子，53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下与抢劫者斗智斗勇，最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃、瘫倒在地，而李建华则拨打了 120急救电话，让他得到及时救治。
        ⑥这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻，体现了人性的高贵和美好。但是，在媒体报道这件事后，却出现了争论，有不少人认为，对这样的歹徒，根本不需要同情和帮助。
        ⑦一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”这种极其残暴的心态，使我毛骨悚然，从不在网上留言的我，忍不住留了一句话：“你更像歹徒啊！”
        ⑧孔子做了鲁国大司寇，摄行相事，坚决推行“堕三都”，他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣，负责具体执行。可以说，堕三都的成败，关乎孔子在鲁国的政治生命。但在这样的关键时刻，孔子的另一个学生公伯寮，竟然对季氏说子路的坏话，导致子路丢了职务，对堕三都的失败，以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。
        ⑨这样一个学生，后人把他称之为“圣门蟊塍”，意思是孔子门下的害虫。当时，鲁国的一个叫子服景伯的，对孔子说：“你的这个学生实在太不像话了，如果你允许的话，我有力量杀了他，让他暴尸大街。”
        ⑩孔子说：“如果我的道能够行得通，那是命；如果我的道行不通，那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢？”（《论语•宪问》）孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。
  ⑪公伯寮不好。但是，假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人，我们就更不好了。用极端的手段来清除异己，还有比这更坏的行为和更坏的人吗？
  ⑫为什么孔子不赞成人们用极端方式来履行道德？为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德？因为一切极端手段必定隐含着对某种价值的破坏。而且，极端手段所蕴含的破坏性，往往指向更原始、更基本的价值。
  ⑬正义，是有边界的。
  （选自《读者》2018年09期）
  【注】堕三都：指春秋时期鲁国孔子执政，毁坏三桓（鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏）的私邑事件。堕（huī），通“隳”，毁坏。
  （1）文章的中心论点是什么？全文是怎样围绕中心论点展开论述的？
  （2）文章第⑦段，作者认为网友“更像歹徒”，这是为什么？请结合全文分析。
  （3）下列表述符合文意的一项是

   

  
  A．对不仁的人，恨得太过分，就是祸乱。因为天下的祸乱就是由绝对道德主义惹出来的。
  B．李建华老师在特殊的时刻拨打电话救歹徒，虽然表现了人性的高贵和美好，但是也纵容了坏人。
  C．孔子的学生公伯寮对季氏进谗言的行径遭到当时人们及后人的唾声，以至有人意欲杀之而后快。
  D．孔子拒绝子服景杀公伯寮，他认为“道”能否行得通。取决于“命”。这完全是宿命论思想的体现。
  组卷：290引用：5难度：0.5

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