2017-2018学年山东省夏津县双语中学九年级（上）开学语文试卷

一、积累与运用

• 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）

  A．解剖（pāo）     氛围（fēn）   茅塞顿开（sè）      称心如意（chèng）

  B．巢穴（xué）     记载（zài）   斤斤计较（jiǎo）    安然无恙（yàng）

  C．酝酿（niàng）  字帖（tiè）   扣人心弦（xián）    随声附和（hè）

  D．脑髓（suǐ）     颠簸（bō）    牵强附会（qiáng）  引吭高歌（háng）
  组卷：71引用：3难度：0.9

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• 2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．瑰宝     泰然处置     买单     无精打采

  B．繁植     流连忘返     蹦迪     奋不顾身

  C．落款     形影不离     拍砖     再接再力

  D．晶莹     笔耕不辍     狂顶     专心致志
  组卷：38引用：2难度：0.9

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• 3．下面各句中，画线的成语使用错误的一项是（　　）

  A．中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗

  B．我，一个莘莘学子，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗爱学习的心

  C．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈

  D．美国在南海炫耀武力的行径，再次折射出其根深蒂固的冷战思维
  组卷：60引用：2难度：0.9

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• 4．下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）

  A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？

  B．“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”

  C．你参加了“翰墨飘香”主题书法大赛了吗？获得了第几名？

  D．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事
  组卷：71引用：3难度：0.9

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二、阅读

• 12．走进春天的怀里
  [台湾]司马中原
        ①头一次看见骆驼是在五岁。也许沙漠里的动物不适应滨海和平原地区的气候吧，我看见它们的时候，又正是骆驼褪毛的季节，一块一块半褪落的毛，挂在身上，远看像落魄的穷汉，穿着破衣在路上颠踬着；它们很憔悴，又怪又丑，给我极深刻的记忆。那些经过我家乡的骆驼，不久便离开了。它们颈下的铜铃，摇响在暮春沉迟的大气里，像是一首难以理解的凄凉的歌。那声音，曾在无数个夜晚，伴随过我童年的远梦。
        ②后来，大的战乱来了，无数安守家宅的人流离道途，破衣在风沙里飞舞，饥饿、疲困、丧家失子的惨痛，把人们变成苦忍的骆驼，在无尽的长路上跋涉着。等到看惯了战乱中的人脸，反而修正了我早期的印象，觉得那些骆驼并没有那么怪、那么丑，它们比人更能默默的忍耐，更能吞饮一切的痛苦。
        ③迎着风沙朝西走。在深浓的夜幕中，辽阔的原野上，我走着，心里摇响着驼铃声，幻想自己成为一只骆驼，忍着饥、忍着渴、忍着苦。在风雨霜雪的路上，我想念过骆驼；在饥饿干渴中，我想念过骆驼；当脚底起了流浆水泡，走路像针刺的时刻，我忍住泪，更想起那些负重的驼群了。如果有一天，我真能走到骆驼们生长的家乡，我真会诚心诚意和它们做朋友呢。
        ④但我一直没有机会进入想象中的沙漠，偶尔见到几只骆驼，也都是寂寞的流浪者，为那个时代默默的负重奔走。后来转到南方，连一只骆驼也难见了，觉得自己已经变成一只骆驼，在人生的道路上，默默行走多年了。这不只是一种空无的幻觉。我曾在长途的饥渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春，当我在深夜的灯前，打开稿笺，让我的精神在格子上一步步行走时，人世便变为广阔无涯的瀚海，永远也走不到边了。
        ⑤我多么希望我的作品，响成一片叮当的驼铃，除了安慰我半生行走的寂寞，也能为在人生旅程上行走的人们，带来一丝慰藉和盼望。从纯美的感情世界里走出来，从沉重的依乡恋土的情怀里走出来，从一长串战乱的时光里走出来，临波顾影，已两鬓星霜了。我真的是一只憔悴的骆驼，日以继夜的走着，走着，年轻的孩子看我，就像我童年看骆驼一样，怕是又老、又丑、又怪吧。但道路给我智慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊，不颓丧。尽管已再没有大把的青春让我咀嚼了，我还会走下去的。只要苍天给我呼吸，我就拼命的前进，每走一步，我笔下便会扬起一串驼铃的叮当。
        ⑥一群走过中国大地的骆驼，竟然影响了我一辈子，使我一生行迹，像骆驼行走在沙漠上一样，处处都有饥饿寒冷，都有风雨霜雪。把历史的苦难和现实的苦难，都驮负在背脊上，何止我这一匹骆驼呢？
        ⑦据说骆驼队行进时，都让最老的、熟识道路的、有过无数跋涉经验的骆驼走在最前面；小的骆驼，走在中间；像我这种半老不老、又不强壮的骆驼，只能殿后了。希望先辈的姿影作为引导，年轻一辈的勇锐行姿作为激励，使我勉力跟上而不落队。让我们在驼铃的交响中，走到春天的怀里去，一直走到春来雨润的绿洲。
  （1）文章开头部分写骆驼又怪又丑，作者为什么要这样写？
  （2）作者在人生的不同阶段对骆驼的情感有怎样的变化？请结合全文简要回答，完成表格。
  

  童年	认为骆驼丑怪；
  战时
  成长中	想念骆驼，激励自己；
  成年后

  （3）第④段中“咀嚼”一词很耐人寻味，请结合句子具体分析。
  （4）解释第⑦段中划线句子在文中的含意。
  让我们在驼铃的交响中，走到春天的怀里去，一直走到春来雨润的绿洲。
  （5）请结合文意，联系自己，谈谈你对文中“骆驼精神”的理解。
  组卷：0引用：1难度：0.7

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三、写作

• 13．我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
  请以“原来    一直都在我身边”为题目，将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。
  要求：
  （1）除诗歌外，文体不限。
  （2）文中不得出现真实的人名、校名。
  组卷：192引用：13难度：0.1

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