新人教版九年级上册《2.2 氧气》2021年同步练习卷（1）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．下列实验现象描述正确的是（ ）
组卷：142引用：4难度：0.5 -
2．如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）组卷：403引用：6难度：0.8 -
3．下列物质在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是（ ）
组卷：56引用：8难度：0.7 -
4．我国计划于2022年建成太空空间站，空间站内的人造空气以一定体积比的氮气和氧气混合成“人造空气”（约21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%），下列说法正确的是（ ）组卷：16引用：2难度：0.7 -
5．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（ ）
组卷：308引用：7难度：0.6 -
6．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该网络的说法错说的是（ ）
组卷：53引用：4难度：0.5
二、实验题
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19．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图是某兴趣小组同学探究木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置，做完三个实验后，小组同学对实验进行如下反思和总结：
（1）共同点：在反应条件方面，三个实验都要，在能量变化方面，三个实验都（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个反应都是反应，在物质的分类方面，三种生成物都属于化合物中的。（填物质类别）
（2）不同点：三个实验的生成物和观察到的实验现象不同。乙的生成物中磷元素的化合价为+5价，其化学式为，丙中观察到的反应现象是，请写出丙中发生反应的文字表达式。
经过进一步试论，小组同学又提出了下列问题，请你帮忙回答：
（3）乙、丙两个实验的集气瓶底部都放有少量水。请说明丙集气瓶底部放少量水的目的是。
（4）甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，请你设计实验证明甲瓶中生成了新物质（写出操作和现象）。组卷：26引用：3难度：0.5 -
20．（一）在学习空气的成分及氧气的性质时做了如图实验，请完成下列问题：
（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是，铁丝前端系一根火柴是为了；铁丝在氧气中燃烧的现象是；反应的化学方程式为。
（2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积（填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
（3）如图C所示，红磷必须过量的原因是，标志该实验成功的现象是，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（二）如图所示，在实验室里也可以用来收集气体，请回答下列问题：
（1）若用排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入，若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通入。组卷：22引用：1难度：0.5
