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2023年河北省沧州市南皮县桂和中学中考语文模拟试卷

发布:2025/1/3 15:0:3

一、第一部分

  • 1.阅读下面文字,回答后面的问题。
          诗词之美,不止彰显了“气自华”的雍容气度,更可以载梦、传情、咏志、聚力。近年来,文艺节目以诗词入题,在(hóng   yáng)诗词文化方面取得显著成效。
          在新的时代旋律下,诗词类节目也需要              (去掉旧事物的糟粕,吸取其精华,使它以新的面目出现),从传承、普及向夯实认同基础、增强民族凝聚力和文化向心力转变。创作团队深入剖析诗词与人民之间的内在联系,用诗词回应人民的需求。当诗词的触角伸向浩瀚苍穹和神州大地,伸向奋斗一线和田间地头,诗词文化才能得到更纵深的发展,文艺节目才能迸发出新的生命力。
          在各平台的持续关注下,让《2023中国诗词大会》节目热度不断提高
    (1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加着重号的词语注音。
    ①( hóng yáng)
     

    剖析 
     

    (2)请根据文段括号内的提示,在空缺处填入一个符合语境的四字词语。
    (3)文段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。

    组卷:9引用:1难度:0.7
  • 2.阅读下面文字,回答后面的问题。
    【甲】荷花,自古都是诗人、画家重要的表现对象。一千年前的周敦颐在《爱莲说》里描述荷花“                       ”,成为荷花高洁品格的生动表达。
    【乙】假期王同学随父母上东岳之巅,见云朵、飞鸟、山峦融为一体,顿感心气清朗,不禁想起刚学习过的诗圣关于不怕困难敢攀顶峰的诗句,更坚定了他努力学习、建设祖国的志向。
    【丙】在诗词大会比赛上,主持人给出了一道猜诗题的问题,其中有三条线索:①该诗的作者是唐代山水田园诗派的代表人物。②该诗的作者精通诗、书、画、音乐等,有“诗佛”之称。③他的这首诗是以监察御史的身份出使凉州时所作。
    (1)请在甲段文字空缺处填上相应的语句。
    (2)乙段文字中,加着重号的词语可以使我们联想到杜甫《望岳》中的诗句“
     
     
    ”。
    (3)请根据丙段文字给出的线索亮出你所猜的诗题:《
     
    》。

    组卷:24引用:1难度:0.9
  • 3.下面是某同学对习作片段进行的修改润色,请你谈谈原句好还是改句好,并说说理由。
          ①他接过我的车,很熟练(将“熟练”改为“娴熟”)地把车倒立起来,拆下轮胎,按到一盆水里。②寒风呼啸着拂面(将“拂面”改为“扑面”)而来,我不禁打了个哆嗦。③再看他,手还浸泡在冰冷的水里。④他粗糙的手上有几道裂口,但我从他的脸上看不到一丝对寒冷的反应。⑤很快,他补好了车胎,并将打足了气的车胎浸到水中仔仔细细地检查了一番,然后就撒了气,把内胎安好,又拿起打气筒为车胎重新打气。⑥做好这一切后,他把车推到我面前,又像开始那样对我憨憨地笑着。
    (1)我认为①句中
     
     好,理由:
     

    (2)我认为②句中
     
     好,理由:
     

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 4.阅读下面文字,回答后面的问题。
          在草木不生的阿里,就有这样一群人,用如火的热忱守卫万家灯火,用铮铮的傲骨安定万里边疆。他们是戍边的战士,是守国的兵将。驻守藏北阿里高原的边防团团长祁发宝,就是这样一位可敬可爱的戍边英雄。
    【观书法,赞英雄】为致敬英雄,某书法家挥毫书写了一幅作品(如图),这幅书法作品用
     
     (字体名)写成,其字体的基本特点是起笔蚕头,收笔燕尾。
    【选对联,敬英雄】“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”习近平同志曾写过一首词礼赞英雄,其中有一句“暮雪朝霜,毋改英雄意气”,如果以这句话为一副对联的上联,下面最适合作为下联的一项是
     

    A.寒来暑往,不易青云之志
    B.沧海横流,方显英雄本色
    C.天高海阔,任由鹰飞鱼跃
    D.花开花落,肩负国之重托
    【写赞语,颂英雄】阅读完戍边英雄的事迹后,请你写一段赞语,表达对他们的赞颂之情。

    组卷:8引用:1难度:0.8

三、第三部分

  • 11.阅读下面文字,按要求作文。
    “晒出正能量”,在这个话题中,有人晒“光盘”成为时代新风尚,有人晒书籍展现高雅兴趣,有人晒英雄勇赴前线致敬时代精神……晒,意为展示、分享、倡导等。你认为生活中的什么最值得晒?
    请结合自身的经历与体验,写一篇文章。
    要求:①自拟题目,题目里必须含有“晒”字;
    ②内容健康积极;
    ③表达真情实感;
    ④除诗歌外,文体不限;
    ⑤不要套写、抄袭;
    ⑥不要出现真实的地名、校名和人名;
    ⑦不少于600字。

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 12.阅读下面文字,按要求作文。
          教室里的两位同学为一道数学题目争论起来。老师说:“君子和而不同,理越辩越明,争一争有好处。”操场上的两位同学为占一个篮球架争吵起来。老师说:“看重利益的争夺是小人之争,就不要争了吧。”
    以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
    要求:①读懂材料,确定立意,题目自拟;
    ②写记叙性文章要围绕人物特点展开情节,写议论性文章要观点明确,有理有据;
    ③不要套写、抄袭;
    ④不要出现真实的地名、校名和人名;
    ⑤不少于600字。

    组卷:6引用:1难度:0.7
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