教科新版四年级上册《第二单元 呼吸与消化》2021年单元测试卷（19）

一.选择题

• 1．下列各种消化器官中，不与食物接触的器官是（　　）

  A．胃

  B．小肠

  C．食道

  D．肝脏
  组卷：8引用：7难度：0.8

  解析

• 2．用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（　　）

  A．鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏

  B．口腔中有舌头阻挡，不通畅

  C．鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁
  组卷：82引用：9难度：0.8

  解析

• 3．关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（　　）

  A．分类的目的是吃得更多

  B．分类的目的是吃得更好

  C．分类的目的是为了便于我们进一步学习研究
  组卷：10引用：8难度：0.7

  解析

• 4．食物进入口腔中起到搅拌作用的是（　　）

  A．牙齿

  B．舌头

  C．唾液
  组卷：2引用：3难度：0.8

  解析

• 5．肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也 （　　）

  A．久

  B．短

  C．一样
  组卷：5引用：7难度：0.8

  解析

二.填空题

• 6．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和

   

  ，这一过程叫作

   

  。
  组卷：13引用：11难度：0.7

  解析

• 7．

   

  是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。
  组卷：5引用：6难度：0.7

  解析

七.综合题

• 22．小明测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（　　）

  A．多睡觉	B．经常锻炼身体
  C．多吃水果蔬菜
  组卷：6引用：4难度：0.8

  解析

• 23．如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：
  
  （1）在此装置中，气球代表

   

  ，玻璃管代表

   

  ，橡皮膜代表

   

  。
  （2）用手向上顶起橡皮膜如图1，模拟的是

   

  （填吸气或呼气），此时肺的体积是

   

  （填扩大或缩小）。
  组卷：36引用：7难度：0.7

  解析