2022-2023学年福建省莆田市八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题目要求的.）

• 1．花生的营养物质主要储存在（　　）

  A．种皮

  B．子叶

  C．胚乳

  D．胚轴
  组卷：6引用：3难度：0.9

  解析

• 2．下列无机盐中不是植物生活过程中需要量最多的是（　　）

  A．含磷的无机盐	B．含铁的无机盐
  C．含氮的无机盐	D．含钾的无机盐
  组卷：10引用：1难度：0.6

  解析

• 3．如图是叶芽结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

  A．①将来发育成叶	B．②将来发育成侧芽
  C．③将来发育成茎	D．④将来发育成顶芽
  组卷：10引用：2难度：0.6

  解析

• 4．施肥过多引起“烧苗”的原因是（　　）

  A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度

  B．土壤溶液浓度等于细胞液浓度

  C．化肥过多，土壤温度升高

  D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度
  组卷：29引用：6难度：0.9

  解析

• 5．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）

  A．降低叶片表面的温度

  B．抑制绿色植物有机物的合成

  C．促进根对水分的吸收

  D．增加降水量，促进生物圈的水循环
  组卷：19引用：2难度：0.5

  解析

• 6．分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验。回答第6、7题。
  
  上述实验中使用碘液的目的是（　　）

  A．溶解叶绿素	B．清洗叶片
  C．检验是否产生氧气	D．检验是否产生淀粉
  组卷：2引用：0难度：0.50

  解析

• 7．分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验。回答第6、7题。
  
  下列关于上述实验叙述错误的是（　　）

  A．暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽

  B．步骤②选一片叶片，把其中一部分遮光处理起对照作用

  C．步骤④大烧杯内装水，小烧杯内装酒精

  D．步骤⑥中观察到的实验现象是遮光部分变蓝
  组卷：3引用：0难度：0.50

  解析

• 8．下列措施中不是利用光合作用原理增加产量的是（　　）

  A．间作

  B．适时播种

  C．合理密植

  D．立体种植
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析

• 9．“鹰击长空，鱼翔浅底”，动物运动形式多样。下列关于运动的叙述错误的是（　　）

  A．所有动物完成运动的结构都是相同的

  B．动物通过各种运动适应复杂多变的环境

  C．哺乳动物的运动需要多个系统的配合

  D．运动对维持动物生存和繁衍有重要意义
  组卷：10引用：1难度：0.6

  解析

• 10．牡丹种子9月播种后第二年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的萌发说法错误的（　　）

  A．种子萌发要度过有休眠期

  B．种子萌发需要适宜的温度

  C．种皮含有抑制萌发的物质

  D．种子萌发需要肥沃的土壤
  组卷：43引用：3难度：0.6

  解析

• 11．踢足球时用力过猛，易使⑤关节头从图中某结构脱落，造成脱臼。该结构是（　　）

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分，[]内填序号）

• 33．莆田乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜，有利于提高农民收入。图1是叶的横切面结构示意图，图2为叶肉细胞示意图，甲是细胞内的某种结构，a、b分别表示不同的气体。据图回答：
  
  （1）叶是光合作用的主要器官。图1中①的结构名称是

   

  ，它无色透明有利于

   

  透过。
  （2）图2中a、b进出叶片的“门户”是图1中的[

   

  ]

   

  ；若a、b分别表示二氧化碳和氧气，判断甲代表的结构是

   

  。
  （3）有机蔬菜白天储存的有机物不断增多，说明白天光合作用强度

   

  （选填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.5

  解析

• 34．种苗质量直接关系到草莓的质量和品质。为解决草莓种苗退化的问题，科研人员以草莓的主栽品种“红颜”的茎尖为材料，挑取250个茎尖生长点，随机均分后分别接种在5种培养基中培育成幼苗，观察统计每种培养基中生根幼苗的株数、每株幼苗的生根数、幼苗生长状况。重复三次实验，数据取平均值，结果如下表：
  

  组别	培养基	生根株数/株	平均根数/条	幼苗生长状况
  第1组	1 4 生根培养基	43	5	长势较弱，根纤细
  第2组	1 2 生根培养基	48	6	长势健壮、根长
  第3组	生根培养基	47	6	长势良好，根纤细
  第4组	1 2 生根培养基+0.01mg植物生长素	50	8	长势健壮、根长较粗
  第5组	1 2 生根培养基+0.05mg植物生长素	50	7	长势健壮、根长

  （1）科研人员将草莓茎尖的部分组织在无菌条件下置于特制的培养基，短时间内大量培育无病毒植株，这主要采用了

   

  技术。
  （2）本实验中第2、4、5组的实验变量是

   

  。
  （3）本实验下列做法中，可以提高实验结果可靠性的措施有

   

  （填序号）。
  ①挑取250个茎尖生长点，随机均分后接种
  ②重复三次实验
  ③数据取平均值
  （4）根据实验结果，培育草莓苗，最适宜的是第

   

  组的培养基，理由是

   

  。
  组卷：16引用：1难度：0.5

  解析