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2023-2024学年海南省海口市五年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/5 7:0:1

一、综合练习

  • 1.写一手好字,能让我们受益一生,请认真抄写以下诗句,注意每一行诗句居中,上下、左右文字对齐。

    【唐】虞世南
    垂续饮清露,
    流响出疏桐。
    居高声自远,
    非是藉秋风。
     

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 2.读文段,按要求完成练习。
    ㅤㅤ语文书里有风景,花鸟鱼虫皆成趣。你看精巧的白鹭悠然地站立于小树的绝顶,那是它的一种shì hǎo;你看香气迷人的桂花,不仅可以pào chá,还可以做gāo bǐng:你看在两条腿的动物中,舵【tuó duò】
     
    鸟是奔跑的世界guàn jūn;你看暗夜里有不计其数【shǔ shù】
     
    的萤火虫在飞舞:你看那用银灰色眼睑【liǎn jiǎn】
     
    盖住眸【méng móu】
     
    子睡着的珍珠鸟是那么可爱……
    (1)用“/”划掉【】里不正确的读音。
    (2)根据语境和拼音,写出相应的词语。
    shì hǎo
     

    pào chá
     

    gāo bǐng
     

    guàn jūn
     

    (3)“绝”字在字典中有多种含义,在“绝顶”中“绝”应选第
     
    种解释;在“隔绝”中“绝”应选第
     
    种解释(填序号)。
    绝jué①1.断:~望|~情。②尽,穷尽:~境。③极,极端的,最:~妙~壁。④副词,一定,无论如何:~对。

    组卷:2引用:1难度:0.5

二、课外阅读

  • 7.课外阅读
    钱学森——中国人的骄傲ㅤㅤ①1955年10月1日清晨,太平洋上,一艘巨轮正驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。他已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。
    ㅤㅤ②钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名的空气动力学教授冯•卡门,成为冯。卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森【承受  享受】
     
    着优厚的待遇,有富裕的生活和优越的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。
    ㅤㅤ③1949年10月,中华人民共和国在隆隆的礼炮声中诞生了。此刻,钱学森埋藏心底已久的愿望越发【强烈 激烈】
     
    起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国的建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
    ㅤㅤ④但回国之路充满阻碍。听说钱学森准备回国时,美国海军的一位高级将领说:“我宁可枪毙钱学森,也决不能放他回中国!”
    ㅤㅤ⑤然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月,钱学森终于踏上了归国的航程。
    ㅤㅤ⑥钱学森回国后,受到了党和政府无微不至的关怀。一种盼望新中 国强大的愿望,促使他上书周恩来总理,提出了发展中国导弹技术的规划设想,受到了党和政府的高度重视。1960 年,在钱学森的亲自领导下,我国第一枚国产进程导弹制造成功。
    (1)用“/”划出【】里恰当的词语。
    (2)关注主要人物和事件,可以把握文章主要内容。请根据短文内容填写下表。
    时间 事件
    1934年 赴美留学,师从名门
     
    新中国成立,回国愿望强烈
    1955年9月
     
     
     
    (3)阅读要有一定的速度,要想用较快的速度读完本文,下列方法不可取的一项是
     

    A.看到文章标题,我想知道文章描写了关于钱学森的哪些事,于是我带着这个问题开始读。
    B.读文章时,我抓住“1934年”“1960年”等关键词,了解了文章的表达特点,知道文章是按时间顺序写的。
    C.我在阅读第③自然段时,担心遗漏重要信息,所以就一个字一个字地读,不连词成句读。
    (4)文段③划线句子是对人物的
     
    描写,从句中“应当”一词可以看出
     

    (5)为什么说钱学森是中国人的骄傲?读读下面感动中国组委会授予钱学森的颁奖辞,结合选文内容,说说理由。
    颁奖辞ㅤㅤ在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
     

    组卷:2引用:1难度:0.3

三、习作

  • 8.习作
    ㅤㅤ“阅读使人充实,写作使人精确”,接下来就看你大展身手,争取夺得“习作星”奖章哦。如果要用文字给一位同学“画”漫画,你会选择谁?是课间闹腾的“孙悟空”,舞姿优美的“芭蕾公主”,还是给人带来温暖快乐的“小太阳”……先想想他(她)在外貌、性格、喜好等方面有什么特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。
    ㅤㅤ要求:题目自拟,文中不要出现真实姓名。

    组卷:0引用:1难度:0.5
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