人教部编版七年级上册《第四单元 生命的思考》2023年单元测试卷（33）

一、选择题

• 1．自2017年2月6日，浙江丽水市发布全国首个《礼让斑马线行为规范》以来，机动车礼让“斑马线”成为了每个城市一道动人的风景线。礼让“斑马线”倡导我们要（　　）

  A．防范侵害、自我保护	B．敬畏生命、推己及人
  C．诚实守信、与人为善	D．敬业奉献、乐于助人
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 2．生命有时尽，生命有接续。下列关于生命的探讨，认识正确的是（　　）
  ①生命是独特的，每个人的生命都不可替代
  ②生命是短暂的，应及时行乐，才不枉此生
  ③生命是不可逆的，生命每个人只有一次
  ④在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：16引用：2难度：0.7

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• 3．下列关于生命的说法正确的有（　　）
  ①生命至上，生命的价值高于一切
  ②人的生命最脆弱
  ③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命
  ④不要漠视自己的生命，但可以漠视他人的生命

  A．①③

  B．①②

  C．①④

  D．③④
  组卷：9引用：4难度：0.7

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• 4．淮安市洪泽县人民医院脑外科主任赵光元，为了抢救刚送来的急救病人，忍受着脊柱炎的折磨，跪着给病人做了手术。一台4个多小时的手术，他跪了近两个小时。赵医生的行为告诉我们（　　）
  ①生命至上，我们要承认别人的生命同样重要
  ②要珍爱生命，尊重生命
  ③只有医生这个职业才能够呵护生命，拯救生命
  ④要与周围的生命休戚与共，敬畏生命

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：4难度：0.7

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• 5．如图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（　　）
  
  ①生活不是坦途，要直面挫折
  ②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折
  ③正确对待挫折，把挫折变成生命成长的机会和动力
  ④面对挫折，要抓住关键问题，理智寻找解决的途径

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  组卷：102引用：14难度：0.9

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• 6．在个人利益与国家利益面前，科学家程开甲毅然选择了国家利益，为我国核科学事业作出重大贡献。从程开甲的事迹中我们可以看出，这样的一生是值得的（　　）

  A．能够为自己、为家庭的幸福而活

  B．能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值

  C．当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任

  D．能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
  组卷：8引用：6难度：0.8

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二、材料分析题

• 17．阅读材料，回答问题。
  材料一：生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。
  （1）人应该积极探索生命的意义，对于你来说生命的意义是什么？
  （2）挫折是我们生命成长的一部分，其具有怎样的作用？
  材料二：保尔说：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
  （3）你认为怎样的一生是值得的？
  组卷：10引用：2难度：0.4

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• 18．材料一：国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定，严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要大力推动足球、篮球、冰雪运动等项目，确保学生每天锻炼一小时。
  材料二：山东省荣成市高度重视校园安全工作，狠抓多项校园安全管理，制订并完善《荣成市校园地震应急预案》，抓好防震减灾工作，举办地震灾害、火灾逃生、校车安全等全市性应急演练；各中小学校坚持每月至少开展一次，各幼儿园每季度开展一次应急疏散演练，一季度常规演练达到200多场次，师生参与率达到100%。
  阅读材料，回答问题：
  （1）针对材料一中“确保学生每天锻炼一小时”，从爱护身体的角度谈谈你的理解。
  （2）开展校园安全演练的目的有哪些？
  （3）结合两则材料，请你谈谈你的感悟。
  组卷：8引用：5难度：0.5

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