2020-2021学年四川省凉山州高一（下）期末生物试卷
发布：2024/11/25 0:0:2
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）
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1．下列对遗传学概念的解释，不正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.8 -
2．某种植物的高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因控制。某同学用高茎植株（植株甲）进行了下列四个实验：
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离；
②用植株甲给另一高茎植株授粉，子代均为高茎；
③用植株甲给矮茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为1：1；
④用植株甲给另一高茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为3：1。
其中不能判定植株甲为杂合子的实验是（ ）组卷：27引用：3难度：0.7 -
3．显性个体与隐性纯合个体间的特殊杂交方式称为测交。下列有关测交的叙述，错误的是（ ）
组卷：33引用：2难度：0.7 -
4．将稳定遗传的茉莉花紫色花品种和白色花品种杂交，子一代均为紫色花（正反交结果一致）。为探究其遗传机理，某同学进行如下研究：
提出假设：茉莉花花色由一对等位基因控制，紫花对白花为显性
演绎推理：若将F1与亲代白花进行杂交，预期子代中紫花：白花=1：1
实验验证：将F1与亲代白花进行杂交，统计子代花色为紫花：红花：白花=1：2：1
下列针对上述研究过程的说法不合理的是（ ）组卷：50引用：6难度：0.7 -
5．遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。据此判断下列说法正确的是（ ）
组卷：10引用：1难度：0.7 -
6．下列有关真核生物等位基因、非等位基因、相同基因的叙述（不考虑变异），不正确的是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
7．下列对于与减数分裂有关的几个核心概念的叙述，正确的是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.7 -
8．下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数据，据表推测下列说法正确的是（ ）
细胞
类别甲 乙 丙 丁 同源染色体对数 23 0 0 46 染色体组数 2 2 1 4 组卷：6引用：1难度：0.7 -
9．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.7 -
10．甲为人类性染色体的扫描电镜图，乙为人类性染色体的模式图。结合两图分析下列说法正确的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.7 -
11．山羊性别决定方式为XY型。系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，下列说法错误的是（ ）组卷：12引用：1难度：0.6
第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、非选择题（本大题包括4题，共40分）
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33．遗传学理论可用于指导农业生产实践。通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径，请回答相关问题。
（1）①途径称之为杂交育种，所利用的原理是。
（2）最常用的试剂M是，该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是。②途径相对于①途径，优势在于。
（3）可定向改变生物遗传性状的是途径，经③途径所得到的植株基因型为。
（4）在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是。组卷：0引用：1难度：0.6 -
34．某自花传粉植物的红花/白花、高茎/矮茎这两对相对性状各由一对等位基因控制，A/a表示控制花颜色的基因、B/b表示控制茎高度的基因，这两对等位基因独立遗传。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为白花，但有高茎和矮茎性状分离；乙自交后，子代均为矮茎，但有红花和白花性状分离。回答下列问题：
（1）据题干信息推测，植株甲可能的基因型是。
（2）进一步实验研究，最终确定红花和高茎为显性性状，则乙的表现型是，基因型是。若将甲与乙杂交的F1中的红花植株拔掉，则F2中的高茎植株的比例是13。
（3）请以甲和乙为材料，设计杂交实验，验证A/a与B/b基因遵循基因自由组合定律。
实验步骤：
让甲和乙杂交得F1，取F1中的红花高茎，统计F2的表现型及其比例。
预期结果：。组卷：25引用：3难度：0.5
